来源：中国生物技术网
Adam Ruben曾发表一篇半开玩笑的专栏，讲述了阅读科学论文时的困难，这在广大读者中引起了共鸣。很多读者向我们寻求建议，关于如何读懂科学文献，所以我们询问了不同专业的许多科学家，由他们分享经验给大家。尽管如果有经验的话阅读科学文章会容易一些，但绊脚石仍然是存在的，努力去征服它们，绊脚石也将会成为垫脚石。我们对这些科研工作者的回答进行了编辑，以便更加清晰简洁。
你如何开始阅读一篇论文？
我从摘要开始，然后略读介绍，快速浏览文章内容并阅读图表。我会试图发现最重要的一至两个图表，并确定我理解了它的内容。之后，我会读总结。只有完成了这些，我才会回到技术细节，并澄清我的问题。
—— Jesse Shanahan, 美国康涅狄格州卫斯理大学天文学硕士研究生
我首先会阅读摘要和结论。结论帮助我理解摘要中的目标是否达到，以及文章中描述的工作我是否感兴趣。我还会阅读一下图表，它们帮助我建立对文章的第一印象。之后我会从头至尾阅读全文，按顺序浏览章节，这样能够跟踪作者想要表达的工作流程。
如果想要富有成效的话，你需要清楚地知道自己想要什么信息，之后对这方面进行关注。也可以将自己的结果与作者的结果进行比较，将自己的分析放到上下文中，或者使用新发表的数据对文章进行扩展。引用列表能够帮助你决定这篇论文是否值得一看，因为你能够通过它的引用情况获得第一印象。
-—— Cecilia Tubiana, 德国哥廷根Max Planck研究所太阳系研究科学家
如果只需要找到重点的话，我会阅读摘要，阅读图表，并浏览关于重要的讨论。我认为图表是论文中最重要的部分，因为摘要和论文本身可以被操纵和修改。对于任何我不理解的东西，我会阅读文中的方法论。
如果想要更深地钻研某篇论文，我会完整地阅读它，并阅读研究团队以前的论文，或者相同主题的其他论文。如果发现引用的文献很有趣或者有问题，我也会查找相关资料确定其原因。如果需要更多细节，我会使用任何数据库和补充信息。
如果作者的研究与我相似，我会确定相关数据是否与我的发现匹配。如果不一致的话，我会思考这是为什么。此外，我还会思考，如果我使用相同的方法话，在我的模型中会发生什么。有时，关注作者为什么用特定方法进行实验非常重要。
—— Jeremy C. Borniger, 美国俄亥俄州立大学神经科学博士生
我总是从标题和摘要开始。它们会告诉我，我是否会对这篇文章感兴趣，我是否能理解它。之后我会阅读介绍，这样我才能初步了解相关问题，再跳到图表，感知数据。然后阅读讨论，弄清楚论文如何与知识体系匹配。
我还会关注限制因素以及合适的数据推理，并确定研究设计是恰当的，能够用于测试假设。
随着对文章的深入阅读，我还会思考哪些内容是新颖的，有趣的。我还会考虑哪些内容与我过去提出的假设和问题有关。
—— Kevin Boehnke, 美国密歇根大学环境健康科学博士生
我的阅读策略取决于论文本身。有时我首先浏览一下确定相关性，如果与我目前的研究相关，我会仔细阅读。但是我常常需要弄清楚，是否有些内容是我特别要关注的，之后我会阅读文章结果和讨论部分的相关信息。
我还会查看是否有我感兴趣的参考文献。有时我很好奇有哪些人在这个领域中，还会检查作者们是否选择性地忽略研究的某些方面。我常常发现，补充图表能够提供更有趣的结果，尤其当这些结果与作者没有引用的领域相关。
—— Gary McDowell, 美国马萨诸塞州Tufts大学发育生物学博士后
阅读论文对我自己的写作也有帮助，所以我是一个积极的读者，而不是读完了通篇文字之后不记得读了什么。比如，当我阅读背景时，我会将有用的句子使用Word保存下来。我会写下自己的评论或者需要解决的问题。之后，我只需要再回顾这个文档，而不需要阅读整篇论文了。
当我想要弄清楚如何进行一个特定的实验时，我会建立一个表格，总结一下其他研究团队是如何进行的这个实验。
—— Lina A. Colucci, Harvard-MIT健康科学和技术项目的博士生
我通常从摘要开始，它会使我对研究有个快速了解。之后我会阅读全文，将实验方法留到最后，除非我无法理解结果，或者对实验不熟悉。
结果和方法章节使人们能够确定论文的科学严谨性。我常常思考实验的类型，以及这些实验是否合适用于解决提出的问题。还要确定作者考虑到了相关且足够的控制因素。通常，结论只是基于有限的样本，这也会限制结果的意义。
我喜欢把论文打印出来并标出最相关的信息，这样我能够快速重新浏览相关重点内容。最相关的那些信息应该能够使你思考自己的研究内容，并提供新的方法和指导。
—— Lachlan Gray, Burnet 研究所HIV 神经病理学实验室副主任
我会基于与我自己研究的相关性来选择阅读论文，还会阅读那些有趣并且能够引起讨论的文章，因为它们能够对我的心理学研究进行指导。大部分时候，我关注的是论文中的方法论问题、实验设计和统计方法等。对于我来说，最重要的内容是作者所做的（方法）和发现的（结论）。
理解作者进行研究的原因（介绍）和他们对结论的看法（讨论）也很有趣。如果是我很了解的领域，我通常不在乎这些章节。但是如果面对一个我不了解的领域，我会仔细阅读这部分内容，因为我能够了解到该领域的很多假设和解释方法。
—— Brian Nosek, 美国弗吉尼亚大学心理系教授
首先会快速浏览，第一篇阅读的目的只是确定自己对文章是否感兴趣。如果我感兴趣的话，会第二次阅读，并且慢慢读，关注细节。
如果论文对我的研究很重要，我会对论文进行重现。这种情况下，我会从论文开始，然后独自完成所有的工作，不再看论文。有时这个过程会很痛苦且漫长；有时我会气愤作者为什么不写清楚点；有时会被一篇论文弄得情绪暴怒。
—— Ulf Leonhardt, 以色列魏茨曼科学研究学院物理学教授
我几乎总是从摘要开始的，只有认为这篇论文对我有价值时我才会继续读下去。如果我非常了解论文的主题，通常会绕过介绍，直接读最后一段，确定这篇论文解决了某个特定的问题。之后我会阅读图表，有时会略读结果，最后再决定是否阅读讨论部分。
如果是我不了解的领域，我通常会阅读介绍，这样才能理解内容。之后我会略读图表，仔细读一下结果。
—— Charles W. Fox, 肯塔基大学昆虫学系教授
意识到阅读论文的捷径非常重要，这样我们才有更多的时间做其他的工作，比如写作、研究、参加会议、教学和评议论文等。从博士开始，我一直只是阅读学术论文的结论和方法，而不是通篇阅读。
—— Rima Wilkes, 英属哥伦比亚大学社会学教授
作为《Science》的主编，我必须总是要阅读并理解我领域外的论文。通常，我会从编辑的总结开始，这些总结就是为我这样的人准备的，我是一个对所有领域感兴趣的科研人员，但是我只在一个领域研究得很深。接下来，我会看一下是否有人写了关于这篇论文的新闻。最后，我会查找一下其他科学家的前瞻性文章（perspective）。这些文章的目的是扩展论文的信息，但大部分时候作者们能够提炼出文章的精华，使非专业人员也能读懂。
之后我会阅读摘要，摘要的目的是向读者传达信息。最终，我会阅读文章本身，按照顺序阅读介绍、结论，并浏览图表，之后通读论文。
—— Marcia K. McNutt, 《Science》的总编辑
遇到不懂的内容怎么办？
我会读在线版本，这样可以容易地剪切和复制，能够在浏览器中查找。
—— McNutt
如果只有少量不懂的内容，我会做下记录之后再查找。如果读起整篇文章都非常困难，我会寻找一些综述论文，使自己具有必要的背景知识。
如果文章中有太多的专业缩略语和术语，我通常不会关注这些细节。但是我常常会花费一些时间去弄清楚研究中使用的方法。
—— Shanahan
我通常会立即停下来弄清楚我不理解的内容。如果不理解某个关键的术语，接下来的阅读将毫无意义。这也可能会适得其反，因为我常常会陷入无休止的细节中。在学习各种事物的联系时，这可能很有乐趣，但是如果你的时间很紧张，那么这可能会占用你过多的注意力和时间。
有时，文中的术语会使实验的重点难以理解。这种情况下，就需要问自己，作者想要解决什么问题？之后你就能确定作者是否成功了。
—— Borniger
这取决于，无法理解的内容达到多少时会影响我关注研究的重点。在第一次阅读时，我不会尝试理解所有的细节。如果无法理解的那部分内容对于我的研究很重要，我会问同事或者联系文章的作者。找到最初的参考文献来弄清楚所有的背景是最后一个办法了，因为时间是有限的，在解决特定的问题上，与他人合作会更加有效率。
—— Tubiana
有时，你只需要通读整篇文章，在最后的时候就会理解那些不熟悉的名词了。如果通读太难，那么就停下来，寻找其他的信息吧。我会在网上搜索相关的主题、方法、术语等。如果文章太难，那么通常需要多读几篇才能理解。
—— Gray
我会问自己一个问题：“我需要理解这些内容才能从文章中获取自己需要的信息吗？”我现在可以很好地阅读自己专业领域以外的文章，我通常只需要了解实质内容的浅层知识。如果由于自己理解的深度不够而无法阅读文章，那么我会进行更多的背景研究。
—— Nosek
最近，我读了一些自己专业领域之外的论文，其中有很多陌生的术语。某些情况下，我能够直接从结果或者图表中获取所需信息。但在另一些情况下，我会使用Google来搜索文章中的术语和概念，或者阅读参考文献来更好地理解。有的文章对我来说太晦涩，这时我就放弃了。
—— Fox
读论文时可能感觉受到打击，你怎么处理？
如果论文与我正要解决的问题相关，我可以确定，论文中存在一些我无法理解的关键信息。这种困惑并不是威胁，而是机会。我很无知，我需要使自己不是这么无知，而论文能帮助我。
同时，一些论文写得并不好，不值得读。一定有一些人会将这些概念写得更清楚，所以我可以关注于问题的本质，而不是纠缠在糟糕的语法上。
—— Nosek
如果不是我本人的领域，文章太长，或者术语过多，那么我常常会备受打击。发生这种情况时，我会将文章分成几个部分，会花几天时间读一下。对于实在无法理解的文章，那么和同事讨论一下是很有帮助的。
—— Shanahan
确实经常感觉备受打击，所以我制定了自己的阅读策略，我会和其他科学家讨论，还会反复试验。有的时候我也会把这些论文束之高阁，不再读了。
—— Boehnke
在这些情况下，你必须认识到，很多论文是多位科学家多年的成果。想要在一个下午的时间理解这些复杂的内容是不现实的。
—— Borniger
我常常感觉受到打击！但是某些章节并不需要理解得那么深。你也要了解自己的局限：有些你想要实现的内容不在你的专业领域 范围内，那么是不是可以通过合作解决呢？
—— Tubiana
如果我觉得一篇论文重要，我会先把它放一放，之后再回头看几次。但如果实在是太难了，我会把它放在一边，除非我的同事中有人能够帮助我。
—— McDowell
请问还有其他的建议吗？
如果我想完全理解一篇开创性论文，我会进行一次期刊俱乐部风格的演讲。对一篇论文进行讨论并回答相应的问题是学习过程中最好 的方法。
此外，使用一个好的参考文献管理器。Mendeley对我的研究、写作和阅读文献起到很大的帮助。
—— Colucci
最初，新的学术读者会读得很慢，因为他们对文章的内容没有一个框架性的理解。但是，可以将阅读作为一个“知识图书馆”系统的创建，几年后，读论文就会变得容易了。之后你就可以快速地浏览论文并获取要点了。
—— Wilkes
耐心一点。不要害怕或者不好意思使用维基百科，或者其他的资源。尽可能多的问问题。如果无法清晰地理解论文，与周围的人讨论一下。如果你仍然感觉很困惑，那么可以给作者发邮件询问。
—— Boehnke
果断地与更有经验的科学家讨论。让他们向你解释也是在帮助他们。科学家们都需要更多的经验将复杂的概念翻译为普通的语言。
—— McNutt
如果可能的话，多读一些。做一个总结文章、要点、图表、引用信息的目录文件。注意组织一篇文章的不同方法和写作的不同风格。这将帮助你建立有效并且独特的风格。
—— Shanahan
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