宝宝 0~3 岁期间，大约要经历至少 10 次体检。这些体检绝不是家长们想的这么简单，不仅能有效地评估宝宝的生长发育和健康状况，还能及时发现宝宝的潜在疾病和发育迟缓问题。
出生时 & 出生后 ３ 天内
宝宝就是从妈妈肚子里出来后，医生会给新生儿进行 apgar 评分，包括心率，呼吸、皮肤，看宝宝对刺激的反应、生命体征是否稳定，是否需要进入新生儿科给予进一步的诊治。
宝宝出生后 3 天内，尚未出院之前，医生会来给宝宝做第二次体检。
如果有可疑疾病迹象，会根据相应的情况进一步检查。
1 个月
除了一般的身体检查，还要了解宝宝的既往史以及家族史，如是第几胎，足月还是早产，黄疸、母乳喂养的情况，家族中是否有高血压、心脏病、癫痫、等患病家属等等，以此来评估宝宝是否有患某疾病的危险因素。
2 个月
宝宝各项能力发育的检测：
言语能力：会发简单声音，会咯咯笑，能跟人交流等；
大运动能力：会抬头，头部竖立时间较前一个月长，四肢可自由舞动；
精细运动能力：手可以自由伸展开或者握拳，可以在胸前玩手等；
视觉发育：追视能力较前更强，眼睛可以追随物体移动，开始对鲜艳颜色感兴趣；
听觉能力：会找声源，听音乐能安静等；
社交能力：能逗笑，能通过嗅觉，视觉，听觉能区分出母亲。
4 个月
各项能力发育的检测：
言语能力：会咿咿呀呀，会跟人交流；
大运动能力：抬头稳，俯卧时可以用前臂支起上半身。可以从仰卧位侧翻到侧卧位，部分宝宝可以翻身到俯卧位；
精细运动能力：会从成人手中拿玩具，并喜欢放入口中，会注视自己的手等；
视觉发育：能盯着物品或者人看，逐渐形成视觉条件反射，比如看到奶瓶会伸手要等；
听觉能力：听到声音会转头去寻找，听到音乐会有身体的反复运动，但运动和音乐还不协调；
社交能力：能逗笑，会向母亲伸手要抱等。
6 个月
各项能力发育的检测：
言语能力：会无意识地发出「ma、pa、ba」类似的音节，会用不同的声音表示不同的意思；
大运动能力：可以独坐片刻，大人扶着站的时候会出现蹦跳，会出现爬的动作；
精细运动能力：会主动去抓悬挂的玩具，手中可以抓握玩具一会，可以两手交换玩具等；
解决问题的能力：可以自己把奶瓶放入嘴巴等；
社交能力：开始能区分陌生人，能理解大人说话的态度，感受到大人的情绪变化等。
9 个月
各项能力发育的检测：
言语能力：懂「不」，懂一些简单词的含义，可以将一些简单词跟动作联系起来等；
大运动能力：坐的稳，能爬，自己能扶着站，有些宝宝可以扶着走两步等；
精细运动能力：会抽纸巾，手指更灵活，学会用拇指，会将手指放进小孔中等；
认知能力：会照镜子，开始认识自己，会观察周围事物等；
社交能力：社交能力增强，会一些普通社交，比如拍手表示「欢迎」，会挥手表示「再见」等。
12 个月
各项能力发育的检测：
言语能力：能听明白较多话，会用自己的语言表达，有些宝宝可以有意识得说些简单词；
大运动能力：能扶栏站立，大多宝宝可以自己独站，可以扶着迈步；
精细运动能力：手会翻书，或者摆弄玩具，会盖盖子等；
解决问题的能力：穿衣，脱衣时会配合家长；
社交能力：会熟练表达简单的社交礼仪，比如“再见，欢迎”，开始有自我意识，会表示「不」等；
认知能力：会指自己的五官，会指认常见的生活用品等。
18 个月
各项能力发育的检测：
言语能力：会说比较多的单词，能执行简单的指令，能说出自己的小名，自己的要求和一些实物；
大运动能力：走得比较稳，能自由下蹲，起立，接着再走，很少摔跤，可抬脚踢球等；
精细运动能力：会用笔，能模仿画线条，可以准确将小物品放入瓶内等；
解决问题的能力：会自己脱去简单的衣服等；
社交能力：可以跟小朋友一起分享，玩耍，能清楚意识到自己的存在，开始会有恐惧，比如对黑暗或者动物的恐惧等；
认知能力：开始会指认一些实物的图片。
2 周岁
各项能力发育的检测：
言语能力：喜欢说话，能说 3 个词的简单句，能和大人简单对话等；
大运动能力：跑的稳，很少摔跤，可以自己上下楼梯，学习跳；
精细运动能力：能逐页翻书，会开门，能搭 7～8 层积木等；
解决问题的能力：会穿简单的衣服，大小便前自己会表达等；
社交能力：能明白赞扬，批评，喜欢赞扬。能明白初步的是非观念等；
认知能力：开始能分辨颜色，手部能模仿大人做一些事情等。
3 周岁
各项能力发育的检测：
言语能力：会说自己的名字，能说完整的句子，明白「你，我，他」等；
大运动能力：能双足交替上下楼梯，能单足站立，可以足尖行走等；
精细运动能力：能模仿画简单的画等；
解决问题的能力：会自己洗手，穿脱衣物等；
社交能力：喜欢跟小朋友玩，分享，可以排队等；
认知能力：能分辨长短，方向，会数数等等。
来源：丁香妈妈
