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身边好故事 | 播种健康——疾病控制科石秀娟的三十六年从医路

石秀娟是城阳人民医院疾病控制科的一名工作人员,36年的从医路,她说:“ 似乎平凡得让人记不起这份职业,当我脱下白大褂的那一天,我却要感谢这份平凡的职业,她让我感受到了平凡的幸福。


 小时候,因为生活在六、七十年代的农村,对医院没有什么认识,对医生和护士也没有感觉。少年时代有自己的理想,总觉得自己将来会成为科学家,可随着护校录取通知书的到来,我的理想幻灭了。


 不情不愿的上了三年卫校,学习成绩也不出色,直到最后一年临床实习,亲眼见到被各种病痛折磨着的病人,这才渐渐对这个职业有了感觉,第一次眼睁睁的看到我护理过的病人就那么死去,我和我的同学嚎啕大哭,甚至比家属都伤心。

  毕业后沉下心来,我将所有的课本再从头学习了一遍,有的甚至背诵的只字不差,只为了能好好的帮助病人。随着临床经验的积累和技术的精益求精,二十八岁那年,我通过答辩成功竞争了护士长岗位,同时我也逐步完成了从中专到本科的学习,不断拓宽知识面。




2007年作为一名内分泌科的护士长,我接触了这个世纪的时髦病—糖尿病。因为工作的原因,我需要不断的学习糖尿病教育知识,这进一步激发了我的工作热情,通过青岛市糖尿病教育专科护士的专门培训和实践,我对糖尿病教育的认识上升到了较高的层次,糖尿病教育也成了我热衷的事业。 


临床护理工作中,我利用一切能利用的机会,把糖尿病知识传授给我的病人,让他们认识到不良生活习惯的害处和科学饮食、运动所带来的效果,并且因地制宜、活学活用。譬如,每天上午测量餐后血糖时,我总是再询问一遍患者早餐吃了什么、吃了多少,甚至在哪儿买的早餐等;结合空腹血糖和餐后血糖的比较,我会给患者指出早餐构成的缺点;午饭时间,我会到病房巡视病人午餐的内容和饭量,现场纠正和指导;每周的糖尿病课,我总是到病房三番两次的邀请患者前来听课,深入浅出的讲解让每一名病人都能掌握课程内容,同时,我利用效果评价问卷,力争让病人能系统的掌握糖尿病知识,便于出院后更好的遵医嘱,控制好血糖,减少或减轻并发症和致残率。

有一次,一名80多岁的阿姨在电梯口非常激动的喊我石老师,并一把抱住了我,这让周围的同事很诧异,其实对我来说是很常见的事情。曾有一名30多岁的孕妇在住院期间郁郁寡欢,经常一个人默默的流泪,我了解到患者的母亲因为糖尿病早早去世,她个人很恐慌,想流掉已经怀孕5个多月的孩子,我谆谆善诱的开导她,举了很多妊娠糖尿病成功生下健康婴儿的事例,让她建立自信,同时,因为患者是外地务工人员没有医保,我个人资助了她部分药费,让她深受感动,改变了心态,认真的遵医嘱用药和控制饮食,最后顺利的生产。在六年的糖尿病教育工作中,我收获了患者的肯定,也赢得了患者的信任和友谊。同时,我和同事的工作也赢得了上级部门的肯定,在青岛市健康教育工作检查中屡次受到表扬。

  在护理工作中,我还不断创新护理服务模式,在护士站设立健康驿站、生活小助士等便民服务设施,创新运用“看图说话”、“有奖问答”等方式对患者进行健康教育,带领糖尿病患者做健步走,跳健身操等,针对疾病康复开展寓教于乐的活动。面对糖尿病人逐年增多的趋势,我协助主任开设糖尿病健康教育大讲堂,将服务延伸社会,用科普教育和流动讲坛方式,定期对患者和市民进行专题教育,免费为患者测血糖,6年来开办300多期健康讲堂,发放5万多份宣传材料,义务普及内分泌专科疾病防治常识,使近2万人受益。

现在的我在疾病控制科继续从事我所擅长的领域,我所面临的群体不仅仅是糖尿病患者,从事工作的范围也从单纯的糖尿病健康教育扩大到各种慢性疾病、流行性疾病等等。医院也适时的成立了“扬帆健康”公益巡诊队,开展“送知识,送健康”公益巡诊活动,让群众了解健康知识,就近享受专家诊疗服务。义诊、讲座、编写健康教育处方,走进社区、学校、工厂,在疾控科的  3年里,我参与从事健康义诊160次,组织健康讲座120次,发放健康教育处方10万余张,使3万余群众受益。  


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