“喂喂，你怎么啦？”
“喂喂，能听见吗？”
伴着呼救声，迎来了第一组的抢救演示，评估呼吸情况、判断有无心跳，立马进行徒手心肺复苏……整个应急救护过程紧张有序、有条不紊，这是东北师范大学附属中学校园科技节“急救演练与展示”比赛上的一幕。
健康教育课堂开展以来，引起社会广泛关注，今年10月，长春市健康教育中心携应急救护专家团走进师大附中高中部，为同学们讲解健康知识，教授师生应急救护技巧。同学们通过学习急救知识，演练急救技能，体验到生命的珍贵。作为长春教育的风向标，东北师范大学附属中学邵志豪校长表示，健康教育非常必要，会将健康教育纳入到学校日常教学活动主体活动中来。
带给学生最实用的应急技能
“生命是最宝贵的，同时也是最脆弱的，意外随时都有可能发生。”当意外伤害发生的时候，时间就是生命，掌握正确、有效的应急措施，就有可能挽救生命，避免悲剧的发生。
10月11日和12日的中午，长春市健康教育中心专家团专家、长春急救中心培训科科长张猛为老师和高二年级的同学们进行了急救相关知识的专题讲座。
张老师以生动的语言、真实的案例，围绕突发事件，结合日常生活和工作，分别讲解了出现外伤出血、气道阻塞、眼异物等情况应采取的处理方法，并现场演示了正确的心肺复苏的手法，明确了注意事项。两场讲座生动实用，现场反应热烈，同学们仔细倾听，认真记录，积极提问，主动配合老师进行现场的演示，受益匪浅。
急救演练与展示
亲手示范 学生将健康传递给更多人
10月16日，师大附中举办“急救演练与展示”比赛，长春市教育中心王晓丹主任到现场指导，东北师范大学邵志豪校长等校领导以及生物学科组领导和老师全程参与，长春市急救中心张猛科长担任评委。
比赛将参赛同学共分为六个小组，有问答题和演示题两个环节，从角色分配到组织演练均由每个小组独立完成。简短的开场白过后，别开生面的“急救演练与展示”就此开始。
演练结束后，张猛科长进行了精彩点评，他希望孩子们多参与，多主动思考想办法，希望孩子们将今天学到的急救知识传播出去，让更多的人学会，帮助更多人。
通过理论知识培训和实践操作演练，同学们学会了如何紧急救护，2年22班的参赛选手姚金序表示，通过这次活动，学会了实用的急救知识，这是最有用的本领，当遇到有人发生危险的时候，就能用科学有效的方法，挽救身边人的生命了。
希望得到更多的指导与合作
东北师范大学附属中学被誉为长春教育的风向标，学校经常以各种节日的形式开展校园活动，这次“急救演练与展示”比赛是生物科技节活动的一项重要内容，邵志豪校长表示，学校一直关注学生生命的成长，关注学生的人身安全、交通安全、心理安全，这次长春市健康教育中心为我们带来了专业的指导，让我们的学生和教师学会了在意外发生的第一时间能采取正确的急救方式，这是非常有必要的。接下来，学校计划将健康教育纳入常态化管理，结合学校健康教育计划，将健康培训融入到学校培训当中，使健康技能培训成为学校组织发展的组成部分，并结合各项活动，使师生切实掌握。
据长春市健康教育中心主任王晓丹介绍，“护蕾计划”启动以来，长春市健康教育中心优选出顶级专家组成专家团，在全市中小学校开展健康促进活动、健康教育大讲堂活动，通过医校联动的多项活动，深入推进“健康校园”建设，切实提高广大学生、家长及老师的健康指数。希望通过中心和学校的共同努力，能够为学生和老师普及健康教育方面的实用知识，为全民健康的提升起做出贡献。
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长春市卫生计生委宣传处
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