人民日报｜“西学中”学什么？“西学中”是不是开倒车？

最近，国务院《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》提出，建立完善西医学习中医制度，鼓励西医离职学习中医。

有人质疑：先进的西医为何学落后的中医？“西学中”不是开倒车吗？

其实，西医学中医始于上世纪50年代。我国诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦、科学院院士陈可冀和工程院院士李连达等都是“西学中”的典范。

中西医各有所长、各有所短。生活中，不少人被西医判死刑，抱着一线生机，经中医治疗起死回生。

随着时代的发展，西医遇到很多无法解决的难题。

例如，以对抗治疗为主的医学模式，并不能遏制慢性病增长趋势。而早在2000多年前，《黄帝内经》就提出“治未病”思想，未病先防，已病防变，这是解决慢性非传染性疾病的治本之策。

如今，“中国处方”正在被欧美等发达国家学习借鉴。作为中国人，更应继承和发扬这笔珍贵的医学遗产。

很多人不理解，为什么是西医学中医，而不是中医学西医？

因为，在现行的医学体系和教育模式下，中医必须掌握西医知识，西医却不必掌握中医知识。

据统计，临床上70%的中成药是西医开的，但不少西医并不懂中药药性。西医学点中医，至少不犯常识性的错误，病人也不会吃错药。

“西学中”的必要性还在于，中医药是一个伟大的宝库，但只凭中医还是有宝挖不出，需要插上现代科技的翅膀。

国医大师吴咸中院士被誉为“中西医结合的擎旗人”，他说，如果不是中西医结合，他可能只是一个普通的外科大夫。在传统医学和现代医学互学互鉴的今天，鼓励“西学中”，汇聚中西医之长于一身，可以更好地应对人类健康新挑战。

西医学中医，“归零”心态最重要，不是学中医一方一药的招式套路，而是学中医辨证施治的临床思维，融合中西医优势，实现中医宏观整体与西医微观局部相结合，共同促进未来医学的发展。

西医学中医不是开倒车，而是搭上了中西医融合的顺风车。让更多的西医学习中医，必将壮大中医队伍，放大中医优势，为全球健康提供“中国处方”。