邹平县第一中学2017级11班中医院职业体验—青春向上，励志弘医

　　知道邹平第一中学的学生来职业体验，医院提前准备好，表示热烈欢迎，里面也许有着“医学大家”的苗子!

雄伟气魄的门诊大楼，吸引着同学们，像我们的旗帜青春飞扬！

　　我们来自邹平县第一中学2017级11班，我为我的班级自豪！！！

        留下我们青春的影子。

任老师亲自指挥，职业体验有序进行。

　　学生家长做我们的解说员，虽不专业，但爱心满满。对我们的到来表示欢迎，还希望我们将来加入医院的队伍，我们就这样愉快的鼓掌通过^_^^_^

大厅的巨幅壁画，蕴含着丰富的内容。让我们一起来解读：

　　孙思邈的《大医精诚》论述了两个问题:第一是精，亦即要求医者要有精湛的医术，认为医道是"至精至微之事"，习医之人必须"博极医源，精勤不倦"。第二是诚，亦即要求医者要有高尚的品德修养，以"见彼苦恼，若己有之"感同身受的心，策发"大慈恻隐之心"，进而发愿立誓"普救含灵之苦"。

　　九位医药大家让我们了解了神农即炎帝，踞今5500年至6000年前生，传说中的太阳神。神农，被世人尊称为"药王"、"五谷王"、"五谷先帝"、"神农大帝"、"地皇"等。

     华夏太古三皇之一，传说中的农业和医药的发明者，他遍尝百草，有"神农尝百草"的传说，教人医疗与农耕，掌管医药及农业的神只，能保佑农业收成、人民健康，更被医馆、药行视为守护神。

     传说神农氏的样貌很奇特，人身牛首，三岁知稼穑，长成后，身高八尺七寸， 龙颜大唇，身材瘦削，身体除四肢和脑袋外，都是透明的。传说神农氏尝尽百草，只要药草是有毒的，服下后他的内脏就会呈现黑色，因此什么药草对于人体哪一个部位有影响就可以轻易地知道了。后来，由于神农氏服太多种毒药，积毒太深，又中断肠草之毒，不幸身亡。

同学们被这故事深深的吸引着，仰望着这一位位伟大的人物。

　　华佗发明了麻沸散，比美国的麻药早1600年，让我们无比自豪。

       儿时学的《扁鹊见蔡桓公传》。都得到了重温。

　　厚德，精术，继承，创新的院训，让我们一起朗诵：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

       业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

　　‘自强不息；厚德载物’——想起清华大学的校训，这表情仿佛看到清华的入取通知书了吧。。。。

了解了中医博大精深，让我们去看看中药的真实样子。

热心的妈妈全程记录

奥！原来是这样子！

仔细瞅瞅哈哈。。。

看我有医生范吗？

　　想起鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥。何首乌根是有像人形的，吃了可以成仙。“美女蛇”能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。

       阿姨告诉我们蜈蚣，斑蝥，何首乌，蛇都是药材，我可要好好找找！

　　中药配方颗粒自动化调配系统是一套可替代手工抓药，精确称量，合理调配、规范封装的中药。可实现一付处方中的不同颗粒品种被均匀混合在一起，并分成等计量封装在独立的药盒，极大的方便患者服用，携带及储存。

　　这样先进的调配方式，我们可要一饱眼福：

传统中医看完，我们还要了解现代医学

120值班的叔叔告诉我们如何拨打急救电话

急救中心120车整装待发，好神秘，我们真想知道里面的装备！

还是上来看的清楚

　　拨打完120后，如何在等待过程中，争取最宝贵的抢救时间？让专业的护士阿姨来示范：

认着听着，跟着学手法。

在专业的指导下，赶紧练习：

机会难得，妈妈们也试试！

快来看！任老师做的规范不规范！

我给老师留张影！

相互听听心跳，呼吸的声音。。。

　　此张图片有亮点：注意背景中任老师和蔼的笑容，眼睛中流露出对孩子浓浓的爱意。。。

仔细听听，心里藏着小秘密了吗？

　　这个小伙要求专业指导：

看这背影如此痴迷，真想问问你听到了什么？

班长做为代表谈谈今天的收获

班主任总结今天的职业体验，并感谢中医院的大力支持！！！

期待我们下一次的重逢，青春向上，励志弘医！！！

美丽的人生由你自由图画！