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考什么?怎么考?10分钟教你读懂实践技能考试!

最近好多小伙伴都在咨询医师备考的问题,尤其是那些第一次参加医考的考生对实践技能考试的考试方式更是搞不明白,今天小编为了让备考2018年执业医师考试的同学更好地了解和熟悉考试的流程,整理出2018年实践技能考试的分值分布及考点汇总,希望对参与本年度相关科目考试的考生有所帮助。

医师资格实践技能考试的具体组织形式和内容分别以《医师资格实践技能考试实施方案》和《医师资格考试大纲》为依据。实践技能考试是评价申请医师、助理医师资格者是否具备执业所必须的基本技能的考试。


实践技能考试采用三站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地,考生在实践技能考试基地依次通过“三站”接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。


考生持《医师资格实践技能准考证》应考,并根据准考证上所注携带必需物品(如本人有效身份证、工作服、医用口罩、医用帽子以及口腔类所需的离体磨牙)和着装要求(公共卫生类的考生请勿穿裙装和高跟鞋参加考试)。考试基地设候考厅,考生在候考厅等待考试,等待考试过程中不得外出,不得使用任何通讯工具。考试基地设考试引导员,负责引导考生进入每个考站。医师资格实践技能考试总分为 100 分,60 分合格。


(一)西医类医师资格实践技能考试内容与方式


1、临床类

第一考站:

(1)考试内容:病史采集和病例分析。

(2)考试方法:纸笔考试。


第二考站:

(1)考试内容:体格检查和基本操作技能。

(2)考试方法:体格检查采用考生互相操作或考生在标准体检者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作,考官在操作后提出相关问题。


第三考站:

(1)考试内容:心肺听诊、影像(X 线、CT)诊断、心电图诊断和医德医风。

(2)考试方式:多媒体考试,考生在计算机上根据题目要求进行作答。


2、口腔类别

第一考站:

(1)考试内容:无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。

(2)考试方法:现场操作并如实填写口腔检查表。


第二考站:

(1)考试内容:口腔基本操作技能和基本急救技术。

(2)考试方法:口腔基本操作技能考试方法由考生在口腔专用模型、自带的离体磨牙上现场操作(未带离体磨牙的考生不能参加考试),或主考官指定2名考生互相操作。基本急救技术考试方法由考生对模拟人操作或2名考生互相操作。


第三考站:

(1)考试内容:病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果判读(牙髓活力测验、X 线检查、实验室检查)。

(2)考试方法:病史采集和病例分析考试方法采用计算机阅题,口述作答。医德医风和辅助检查结果判读的考试方法采用多媒体考试,考生在计算机上根据试题要求进行作答。


3、公共卫生类

第一考站

(1)考试内容:临床基本操作技能。

(2)考试方法:采用考生随机抽取试题、在模拟人上操作的方式进行考试,考生需完成 3 项临床基本操作。


第二考站

(1)考试内容:公共卫生案例分析。

(2)考试方法:考生应试 2 个公共卫生案例分析,口试回答问题。


第三考站

(1)考试内容:公共卫生基本操作技能,包括现场检测、样品采集、卫生处理和个人防护技能。

(2)考试方法:采用考生随机抽取试题,现场操作的方式进行考试,考生需完成 2 项操作,1 项为现场检测或样品采集操作,另 1 项为卫生处理或个人防护操作。


4、乡村全科执业助理医师

第一考站

(1)考试内容:病史采集。

(2)考试方法:笔试。


第二考站

(1)考试内容:体格检查。

(2)考试方法:体格检查采用标准体检者完成操作。


第三考站

(1)考试内容:基本操作,包括西医项目、公共卫生项目和中医项目。

(2)考试方式:采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作,考官在操作后提出相关问题。


(二)中医、中西医结合医师资格实践技能考试内容与方式

第一站考试:

(1)考试内容:病(例)案分析

(2)考试方法:纸笔考试


第二站考试:

(1)考试内容:基本操作技能,包括中医临床技术操作、体格检查及西医临床技术操作。

(2)考试方法:在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作。


第三站考试:

(1)考试内容:临床答辩,包括中医临床问题答辩、西医临床问题答辩(师承和确有专长人员不测试此项目)、辅助检查结果临床判读。

(2)考试方法:现场口试


(三)实践技能考试流程

第一站考试

抽试题题号➝进入考场(1-数人)➝领取考题➝考试时间26分钟➝交卷➝侯考大厅等待考官判分。

第二站考试

抽试题题号➝进人考场(1-数人)➝考试时间24分钟➝等待考官判分。

第三站考试

抽试题题号➝进入考场➝电脑测试➝考试时间15分钟➝等待电脑自动判分。

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