还记得上学时，体质特别差，基本上每月都会去校医务室，每次去都是输液。有一次我一进医务室，医生就开始去拿输液的瓶子。
我不禁诧异的问了一句：“又输液啊？”
校医的回答：“输液好得快！”
我无可奈何满脸疑问：“啊？”
校医随即又放下瓶子：“那你不想输液，就吃药吧。”
这段对话，让我真的很无语，不是作为病患的我想输液还是想吃药，这不是去餐厅点餐，想吃白菜还是想吃萝卜。不是应该先了解我的病因病症病程吗？不是应该根据病情和病患的身体差异来做出准确的判断以及合适的治疗方案吗？
最终校医还是给我输液了。在输液时，校外一诊所的女医生过来和校医聊天，她们闲聊时，我听到了一段对话是这样的：
校外诊所医生：“你们最近生意怎么样啊？我的诊所最近没什么生 意。”
校医：“唉，我们生意也很淡。”
听到这段对话，作为一个正在输液，正在为她们创造“生意”的我，言辞犀利、一针见血的问了两位医生一个问题
那你们是希望生意好呢还是生意不好呢？
我国是抗生素应用第一大国。2011年10月18日，中国卫生部表示，在中国，患者抗生素的使用率达到70%，是欧美国家的两倍，但真正需要使用的不到20%。
抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。
主要用于治疗各种细菌感染或致病微生物感染类疾病。
我们要知其然，知其所以然。做自己的医生。跟着小编一起用老百姓都能懂的方式来了解一下什么是细菌？什么是病毒？什么是炎症？抗生素是怎么抗菌的？抗病毒药物又是怎么抗病毒的？
什么是细菌？
细菌是单细胞生物，简单说它是由一个细胞构成的，有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体。多的我们不用记，记住一点就好，那就是细菌是细胞构成的，而且有细胞壁。（动物细胞是没有细胞壁的，也就是说我们人类是没有细胞壁的）
抗生素的作用机理
1、阻碍细菌细胞壁的合成，导致细菌在低渗透压环境下膨胀破裂死亡。
2、与细菌细胞膜相互作用，增强细菌细胞膜的通透性、打开膜上的离子通道，让细菌内部的有用物质漏出菌体或电解质平衡失调而死。
3、与细菌核糖体或其反应底物（如tRNA、mRNA）相互所用，抑制蛋白质的合成——这意味着细胞存活所必需的结构蛋白和酶不能被合成。
4、阻碍细菌DNA的复制和转录，阻碍DNA复制将导致细菌细胞分裂繁殖受阻，阻碍DNA转录成mRNA则导致后续的mRNA翻译合成蛋白的过程受阻。
这里可能又有点凌乱了，小编教你简单理解，大部分的抗生素（抗菌素）都是破坏细胞壁的，前面小编有强调过人是没有细胞壁的，所以抗生素不会把人体细胞杀死，就是来破坏细菌细胞壁，这样来杀菌或者抑菌。（不过人体除了自身的组织外，还有很多的有益菌，所以可想而知抗生素也破坏了人体内的有益菌）
抗生素是一把双刃剑，杀敌一万，自损三千！！！
细菌讲完了，我们再了解一下病毒。有很多朋友，细菌病毒傻傻分不清，更有甚者，小编曾听一个朋友说“病毒是细菌里的病毒”，当场笑翻。
病毒：既不是生物，也不是非生物的一种有机物，寄生生活，没有细胞结构，是由蛋白质和核酸（DNA或RNA）组成的，复制繁殖。
⬆病毒图片
病毒它连细胞都没有，所以你用抗生素去对付病毒是没有用的。当然你会说抗病毒的就用抗病毒的药物啊，确实是有，不过没有抗生素应用得那么多。
抗病毒的药物，就是阻碍病毒核酸的合成。我们市面上常见的抗病毒的西药是病毒唑（利巴韦林）和病毒灵。
病毒唑最主要的毒性是溶血性贫血，而且有较强的致畸作用。
病毒灵的主要副作用是，出汗、食欲不振等反应。
有的朋友说，知道感冒分为细菌性和病毒性，但是我发炎了啊，我还是得挂水消炎。那接下来我们就一起来了解一下炎症究竟是个啥麻东东。
炎症，就是平时我们所说的“发炎”，是机体对于刺激的一种防御反应，表现为红、肿、热、痛和功能障碍。
炎症，可以是感染引起的感染性炎症，也可以不是由于感染引起的非感染性炎症。
什么是炎症？
炎症是以防御为主的天然的局部反应，在通常情况下，是有利的。设想一下，如果没有炎症反应，感染将蔓延到全身。当然特殊部位的炎症可造成严重后果。
中医讲，热毒多属炎症。
讲了这么多，是不是觉得细菌和病毒可恨，可是滥用抗生素和抗病毒药物又可怕！站在病害和药害的天平两端不知何去何从，不怕，小编给你推荐雪胆及三颗针，都有很好的抗菌消炎作用。
雪胆
功能主治：清热解毒，消肿止痛。用于胃火牙痛，疮痈肿毒，咽喉肿痛，热毒泻痢。（可单方服用）
三颗针
功能主治：清热燥湿，泻火解毒。用于湿热泻痢，黄疸，湿疹，咽痛目赤，聤耳流脓，痈肿疮毒。
