29名卫生监督员跑到了新昌，难道有什么大行动？

加强领导，落实责任

为抓好基地建设，由市县二级密切配合，本次培训班成立了教学组、管理组、宣传组、保障组4个小组，成员12名。

在建设期间市县共召开联席会4次，重点讨论确定基地建设目标（打造学校卫生的黄埔军校）、实训理念（实训精技能，执法显身手）、实训作风（依法、规范、互学、精进），制订学员管理制度、学员守则、教学大纲、学校手册，确定教学师资。

同时，建立了实训基地建设工作群，与设计施工单位保持密切联系，保证工程建设进度，并根据有关要求及时调整建设方案，保证实训基地以“实战”为导向，为全省培育学校卫生执法能手打下基础。

有序推进，逐步完善

为打造一所功能完善，设施齐全的实训基地，从高标准、严要求为着眼点，在新昌卫生监督所建成一所完整的微型学校，确立了“2251”模式，即“二室”（1个培训教室、1个图书室）； “二点”（七星小学、实验小学2所实训教学点），“五模拟室”（模拟直饮开水间、模拟卫生室、模拟问题教室、模拟规范教室、模拟学生宿舍），“一厅”（1个展示厅，主要有教学设备展示、成果展示、执法知识点展示等3个板块）。

实训基地大厅

到目前为止，共投入资金30万元，微型学校已初步建成，设施设备已基本到位，总使用面积达800平米，可接纳100余人培训。同时落实专人担任校长、班主任、校医等职位，可以按实战要求模拟各种情况。

全力以赴，做好保障

在做好基地建设的同时，竭尽所能做好保障，确保学员有所学，学有成。

优秀师资力量是保证培训质量的关键。通过层层推荐，学校卫生实训基地确定了10名讲师，并制订了教学方案，对每个讲师的教学内容、教学大纲进行审核。

“打铁还需自身硬”，6月中旬新昌县还举办了师资提高班。提高班上特邀新昌教师进修学校优秀教师就“如何上好一堂课”做专题辅导，组织实训基地讲师现场试讲，在场人员对讲师授课内容、语言技巧以及课件制作等存在不足现场进行分析点评，促进讲师不断打磨课程，精益求精，以最好的状态完成教学任务。