10-12个月的宝宝发育更趋于成熟，他们开始站立，从扶站到独站，有的还会迈几步，手的动作更加灵活，开始发挥手的工具功能，特别在语言方面，会听懂更多的话，准确指认一些人或物品。
那么，10-12个月的宝宝该怎么训练呢？
我们来学习一下，这个阶段的智护训练一共有8种的方法。
训练要点
●宝宝的认知能力发展迅速，认识实物的第一步是知道它的名称，在不会用语言表达前，宝宝是根据他人的指示音来认识的。
●指认家中人与物，如爸爸、爷爷、电视等，活动形式要活泼有趣，每次10-15分钟。
训练要点
●小儿语言学习的主要方式是模仿，在有了发音的基础上，能理解一定语言后就开始模仿说话了，此时主要模仿单字音。
● 语言尽量要统一，最好用普通话清楚发音，反复多次。
训练要点
●正确地认识身体器官既是认知学习，语言理解，又是逐步认识自己，把自己和别人分开的过程，指认的动作也是手眼协调能力的锻炼。
●要反复学习，变化顺序，让宝宝真正掌握，而不是机械地掌握顺序。
训练要点
●手的操作训练是宝宝今后独立生存的基础，手的动作越精细对大脑的发育越有益，而操作性的体验又促进认知能力的发展。
●盒子要选择宝宝小手可以操作的，盖子不需要拧的。
训练要点
●训练下肢的肌力，增强立位平衡，为独立行走打基础。
训练要点
●在独立行走之前进行扶行训练，让孩子慢慢掌握身体的平衡，达到稳定控制的目的。
训练要点
●双手能在中线汇合，是神经系统发育正常的标志， 也是今后完成许多操作的基础。
训练要点
●促进大运动的成熟，也可帮助帮助孩子认识自己和外界的关系。
THE END
这些看似简单的活动是对宝宝是十分有益的，它符合宝宝的生长发育规律，注重的是宝宝基本能力的培养。需要注意的是，以上这些活动可能有些宝宝暂时还不能自已独立完成，爸爸妈妈也不要着急，因为每个宝宝是有个体差异的，只要创造条件，坚持训练，宝宝就会不断进步，健康成长。
来源：市妇幼保健院（谢紫薇）
