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1. 下列不属于我国行政系统的外部监督体系的是()
A.审计监督 B.司法监督
C.党政监督 D.社会及舆论监督
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2.下列甲和乙夫妻关系存续期间的所得,不属于夫妻共同财产的是()
A.甲依法继承的父亲的房产
B.甲参加运动会赢得的金牌
C.甲著书所取得的版权费
D.甲炒股所得的收益
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3.(多选)下列格言或成语中,体现质量互变规律的有( )。
A.九层之台,起于垒土
B.有无相生,前后相随
C.月晕而风,础润而雨
D.千里之堤,溃于蚁穴
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1.笔名满天下而湮没无闻者,事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来的响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名,坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙
B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙
C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真
D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真
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2.跟下面这段文字的衔接最恰当的一项是:
持重是人的美德,它使人稳健、理智、思维严密,但过分就显得刻板冷漠;热忱也是美德,它可以冲淡持重的凝滞因素,使人敏锐、机智、保持一种活力,但过分则轻佻,浮夸。一个青年人__________。
A.要处理好二者的关系,就必须二美兼顾,互为补充
B.因为处理好了二者的关系,所以就二美兼顾,互为补充
C.只要处理好二者的关系,就二美兼顾,互为补充
D.如果要处理好二者的关系,就一定要二美兼得,相得益彰
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3.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中___________的道理就能做到。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.“谦受益”与“满招损”
B.“知其然”与“知其所以然”
C.“博观而约取”与“厚积而薄发”
D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
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4.下列各句中标红的词语,运用正确的一项是()
A.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”是一种明哲保身的不正确的想法。
B.没想到“马大哈”这人做事是这样马马虎虎,没一点责任心,真可以说名不虚传。
C.这个自然保护区到处门可罗雀,到处莺歌燕舞,一派生机勃勃的景象。
D.那天撞车的事幸亏有小张目击道存,出面作证,不然,被撞的老头就赖上我了。
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