学然后知不足，教然后知困为全面提高课堂教学水准，提升医院门诊学生管理，标准课堂教学护理查房，2019年8月12日—12日，医院门诊邀约北京市精医万李志强教师到院开展课堂教学护理查房规范化具体指导。理论课学习培训将基础理论与具体紧密结合，2019年8月12日21:03，机构医院门诊临床医学科室主任、护理人员、课堂教学带教老师在4楼多媒体系统多功能厅开展课堂教学护理查房理论课。小编以幽默风趣的语句各自从需不需要开展整体护理、怎么设置课程目标、课堂教学的关键是啥、怎样设计教学提出问题等层面向大伙儿作了《变化教育理念 提高医院门诊内函》的专题讲座学习培训。医院门诊李桃校长主持培训。并强调：课堂教学护理查房是1个教学相长的全过程，期待各科室依照标准的方式、程序流程和步骤执行床前课堂教学，集中体现课堂教学护理查房的课堂教学实际意义和功效，提升临床医学教学质量评价，提高医院门诊内函。课堂教学护理查房示范性具体指导2019年8月12日06:30，在住院部10楼心脑血管病神经外科，小编对晨会交班及课堂教学护理查房开展了当场示范性具体指导。李志强教师观看具体指导了晨会交班课堂教学，接着在病人医院病床前具体指导了病历了解、全身体格检查的规范操作步骤，对于所查病案病历书写以及诊治优点和缺点开展了正确引导示范性，让课堂教学护理查房更为科学研究、有品位。供稿：宣传科编写：班志斌 杨琼审批：黄文凯厚德精医 博爱便民微信号码：yaxrmyy长按识别二维码，关心人们【姚医】标准课堂教学护理查房 提高医院门诊内函
