为深化贯彻落实中办国办《有关推进医教协作深化推动临床医学改革创新与发展趋势的建议》（国办发〔2017〕63号），国家教育部国家卫生身心健康联合会国家中医药管理局《有关提升医教协作执行非凡大夫培养教育方案2.0的建议》（教高〔2018〕4号），坚持不懈以德育人，坚持不懈以本为本、推动4个重归，逐步推进顶级大学本科基本建设和整体护理改革创新与实践活动，推动临床医学师资队伍建设，提高临床医学老师课堂教学观念和整体护理工作能力，加强大学本科课堂教学工作中的管理中心影响力，提高临床医学老师的课堂教学观念和课堂教学工作能力，进一步提高临床医学教学水平。2019年9月17至18日，全院举办了第七届临床医学老师课堂教学护理查房赛事，赛事现有23个临床医学部门报名参加，邀约了青岛大学医学部总督学刘成玉专家教授、教育督导杨鲁民专家教授、全院副校长马建林，教学督导李春华，科技教育科室主任苏丽萍出任赛事评审团。 全体人员评审团深层次各临床医学部门（教研组），对比赛老师的整体护理护理查房內容和标准、临床护理工作能力、医患沟通、老师学生沟通交流、医药学人文情怀、团队协作精神及其参与性等层面开展了考评与点评，重中之重考评与点评教学策略、对临床医学临床护理工作能力的塑造。每名比赛老师用心提前准备、镇定自若，沉着冷静稳进，幽默风趣，充分展现了精湛的课堂教学工作能力、形式多样的课堂教学方法和合作学习、团队协作精神。她们渊博的专业技能，认真细致的治校心态，精雕细琢的思想作风，诲人不倦的崇高师德师风，重视患者、关怀患者的职业道德，给评审团们留有了刻骨铭心的印像。见习医生保证了在查初中、在查中练，其精神面貌和用心心态也是得到了评审团们的相同五星好评。 青岛大学医学部刘成玉专家教授、杨鲁民专家教授对各比赛老师及其见习医生总体主要表现给与了毫无疑问，她们相同觉得本次赛事经营规模大，参加工作人员多，总体水准高，反映住院领导干部、科技教育科、教研组、每科负责人及比赛教师对本次课堂教学护理查房赛事的高度重视，各比赛老师用心提前准备，病案挑选适当，教学策略恰当，教学内容优良。一起，总督学刘成玉专家教授融合赛事对课堂教学工作上存在的不足给与了改正和具体指导，依照课堂教学护理查房标准逐一讲解规范，为大伙儿到了一节珍贵的师资力量课程培训。 最终副校长马建林规定各科室切实加强教研组工作中，依照标准规范课堂教学护理查房，带教教师融合见习考试大纲开展学习培训及考评，提高见习大学生临床医学专业技能实际操作，进一步确保实践活动教学水平。 此次赛事考评了整体护理护理查房的机构、步骤和方法，一起也检测了护理查房全过程中的合作学习、团队协作、医患沟通和临床护理工作能力，对提升临床医学教师的带教工作能力，塑造大学生的临床医学思维逻辑，提升医院门诊临床护理课堂教学工作能力和标准医院门诊课堂教学工作中具有了积极主动的积极意义。 医院门诊将以本次课堂教学护理查房比赛为突破口，不断提升教学水平，提升整体护理教师队伍的课堂教学观念，不断加强大学生的主动性和自觉性，塑造、铸就一大批高质量的临床医学教师队伍，不断提高医院门诊课堂教学工作中的整体实力。供稿：科技教育科编写：宣传科以本为本育英才，医教协作展师魂 ——全院举办第七届整体护理护理查房赛事
