在“望子成龙”的心理状态预估下，为了不让小朋友们“倒在起跑点上”，父母们都心急为小朋友们挑选培训学校。近些年，校外教育培训学校迅猛发展，父母们关心校外教育培训学校的教学水平，却非常少关心与大学生眼睛视力息息相关的课堂教学自然环境。最近，龙口市环境卫生和计划生育政策监管所属龙口市教体局和疾病控制中心的相互配合下，参考《中小学课室光照和照明灯具质量标准》和《幼儿园、幼稚园建筑设计规范》的规定，进行了校外教育培训学校和托幼机构的课堂教学自然环境的“双随机”抽样检验工作中。壹环境卫生观察员在培训学校责任人的随同下，会与疾控工作员和教委工作员，当场检验光照方位、抗眩光对策、人工服务照明灯具设备。当场精确测量课室采光系数、房间内表层反射面比、可桌面上光照强度、教室黑板光照强度、照明灯具工率相对密度等新项目。从查验状况看，被检校外教育培训学校照明灯具设备及光照状况存有很大差别，大部分校外教育培训学校配备了充足的照明设备，有优良的視覺自然环境，但某些企业存有窗子被挡住、照明灯具用品不足;某些组织光照过少，一部分组织有某些课室沒有窗子，大自然光照为零等状况。托幼机构均能超过纯天然光照，某些存有窗子被挡住的难题，采光系数均及格，窗地比也均能超过规定，活动场所照明灯具光照强度值差别很大。贰龙口市环境卫生和计划生育政策监管所把检验状况现场意见反馈给教体单位，催促不合格组织搜索光照照明灯具难题，改善课室光照照明灯具标准，切实保障少年儿童、青少年儿童的预防近视。龙口卫生监督所进行校外教育培训学校和托幼机构采光照强度抽样检查
