依据市委“坚定信念、铭记重任”专题教育规定，依照郝保乾校长的分配，10月3日中午，武安一院专题教育领导组副组长、党委委员王增海领着一部分共产党员到伯延镇周恩来纪念馆参观考察学习培训。打开参观考察之行在该馆，大伙儿团体参观考察了周恩来首相在伯延镇4个白天黑夜调查期内的一部分纪录和历史资料，学了周恩来在视察调研伯延期内所获得的历史时间成效及调查时的精神面貌和文化底蕴。另外参观考察了很多的照片、历史资料、商品和重现情景等，并细心听取意见解说员对这些历史时间的精采解說。 根据当场参观考察学习培训，全部报名参加工作人员都亲临其境地体会来到周恩来等老一代革命英雄为民、平价、民利的高尚精神面貌和党群、干群的鱼水深情。大伙儿体会颇丰，相同觉得它是一节实际意义不凡的初衷党课。人们做为共产党人，要提高工作能力，“坚定信念、铭记重任”，深化坚定信心，提升精气神，砥砺奋进，把三甲医院审查和医院门诊各项任务进行。从周恩来纪念馆出去后，大伙儿又逸步赶到影片《周恩来的4个白天黑夜》取景地开展参观考察。周恩来在伯延周恩来首相在伯延镇调查期内宝贵影象（一部分展现）1961年5月3日至8日，周恩来到河北武安县伯延工社开展了信息调查。武安县在抗战时期曾是红军晋冀鲁豫军区所在城市，拥有无上光荣的改革传统式，本地民众为援助红军、严厉打击日本国侵略军作出过杰出贡献。在伯延工社，周恩来不辞辛劳，走村串户，走访调查了几十户农家院，视查了生产队的团体饭堂，还到工社店铺掌握了产品价格。就那时候乡村中民众最关注的饭堂、谷物、供给制多个难题，根据个别谈话、开交流会等方式，开展深层次掌握。5月7日零晨3点半，周恩来请文秘用信息保密电話将调研状况向已经上海市的毛主席干了报告：一要饭堂难题。绝大部分甚至是全体人员社員包含女性和光棍以内都想要回家了煮饭；二是社員不赞同供给制，只赞同把五保户包下来和照料困难户的方法；三是社員民众迫切要求修复到高级社时评工记分的方法，可是现有发展趋势；四是上海会员专区大旱比较严重，来看小麦生产量很低，乃至有的颗粒物免收，棉絮和秋天农作物也有期待。毛主席对这种建议非常重视，当晚将那份报告批转给各省市、市、自治区党委。此外，刘少奇、朱德、邓小平、彭真、胡乔木等也从全国各地向毛主席寄去调查研究报告。这种汇报中体现的难题与周恩来汇报中明确提出的难题基本上是同样的，她们广泛不赞同办饭堂，不赞同在分派上推行供给制。不容置疑，这种至关重要难题是实际中普遍现象的关联性难题，此次调查报告工作中，为中国共产党中央委员会深化改动《有关乡村人民公社工作中规章(议案)》干了关键提前准备。2012年，河北省影片制片厂等企业以周恩来首相在伯延的4天调查为素材图片，摄制了经典故事电影《周恩来的4个白天黑夜》。【初衷课堂教学】武安一院机构共产党员意味着参观考察伯延周恩来纪念馆
