承传中医药文化发扬中医学瑰宝以便让大学生更立即地了解中草药材，掌握中医药学专业知识，塑造她们学习中医文化艺术的兴趣爱好，感受传统中医文化的精粹。8月29日中午，开化县南门中小学四（1）班39名大学生在教师、父母的随同下，赶到了开化县中医医院，进行了“南门中小学走入中医医院承传中医药文化暑假社会实践主题活动”。01中医药文化城市广场来到中医医院大门口，最先进入你眼前的是中医药文化城市广场，城市广场的左上角屹立着哥雕像，那便是扁鹊，因此医院门诊楼又叫扁鹊楼。扁鹊本名秦越人，春秋战国时期名中医，中医高超，在赵为妇产科，在周为皮肤科，在秦为小儿科，他因善于每科康复医学科而如雷贯耳，被觉得是医神。因此大家就用传说故事中的远古轩辕时期的名中医扁鹊的姓名来叫法他，医务科占负责人一面井然有序地正确引导着前去参观考察的大学生，一面给大学生们讲诉着中医药文化的历史时间。中医药文化城市广场的正中间有四块手工雕刻而成的碑石平躺在土里，那就是什么？我们一起来走进一看究竟，原先是最有象征性的四味中药材，各自是补气血的山参、补血补气的川芎、补阴的铁皮石斛、补阳的鹿茸片。医务科的占永良负责人从入门到精通地详细介绍着每味中药材的药力和主要用途，小朋友们专心致志地听着，还不断地在本子h上飞快地记着。当提到山参的那时候，小朋友们不谋而合地抬起了手，反响强烈对山参有一定的掌握。02中药房越过中医药文化城市广场，小朋友们赶到了中药房，中药房周围贴墙的吊柜里来来回回堆满了不计其数种各种各样的中草药材，亲临其境真是赶到了中药材帝国。占负责人又刚开始向小朋友们详细介绍起了多种多样普遍中草药材，小朋友们对中草药材专业知识主要表现出了深厚的兴趣爱好，对本来陌生人的中草药材拥有基本的了解。“虫草如何长那样？”“槟郎如何有这类纹路？”小朋友们禁不住感慨道，临走前还每位带去一整片槟郎，留着样版。3中医学文化长廊随后她们又赶到了中医学文化长廊，根据轻松愉快的解读，让小朋友们接纳了多次中医药文化的侵袭，对中医药文化拥有更刻骨铭心的了解：普外开山鼻祖—神医华佗；药王—孙思邈；医圣—张仲景；明朝李时诊经典著作《神农本草经》，全书载药1892种；第一部医治亚急性传染性疾病的经典著作《瘟疫论》创作者—吴有性；及其阴阳五行学说等。04煎中药室中医学文化长廊右拐，小朋友们井然有序的赶到了煎中药室，这里，她们掌握了中草药材代煎的基本原理、步骤，让她们对代煎中药拥有深化的了解。5主题活动的最终，校长助理员万红建为小朋友们进行了小课堂教学。课堂教学上涉及到中医学基础、中医学诊病方式、浙八味中药材和开化道地药材，让小朋友们再度体会到中医药学的风采。根据此次参观考察主题活动，小朋友们提高了中医药学专业知识，扩宽了视线，并且在她们小 的内心中撒下了承传中医药文化的期待。与中草药材来多次零距离接触
