学习，对于我们来说仿佛是触手可及的一件事，但对阿土列尔村的孩子们来说，通往学校的通道也许要付出生命的代价。 阿土列尔村，位于四川省凉山彝族自治州，坐落在海拔1600米的山顶缓坡上，从上往下俯瞰，美姑河在山峦间流淌，像沟壑里的一缕丝带，勒尔村小学就在美姑河与山底之间的夹缝伫立着。山顶云雾缭绕，黄褐色的山体上，一条稍稍倾斜的钢梯直通云霄。
这个村子有着另一个广为人知的名字，谓之“悬崖村”，在钢梯未修好之前，村民们每次上山都要爬17段藤梯，固定在山体上的藤梯近乎垂直，藤梯没有扶手，经多年日晒雨淋早已腐朽不堪，爬过的时候，不时有碎石滚落，摇摇晃晃，此前村民爬藤梯时不慎摔下藤梯的惨剧也多次发生过。
随着“悬崖村”被多次报道后，各地的爱心人士纷纷涌来，给孩子们送上书包、鞋子等，捐款修筑学校，改善饭堂伙食，饭堂可以餐餐吃到肉了（从前只有过彝族年的时候才能吃到），支教的老师也多了，村里的留守儿童都得到了很好的照顾。
州县两级财政出资100万元修建钢梯，今年8月开始动工，如今已经完工了，新修建的钢梯增加了扶手，以两条钢管为一阶，喷上了防锈油漆，其寿命可延至20几年。钢梯倾斜约60度，不比原来近乎与崖壁垂直的藤梯耗费力气，此外钢梯也不像原来的藤梯那般弯弯绕绕，之前村民上山往返一次需要耗费5个小时左右，如今节省了近1个小时。
仰望山崖，银白色的“天梯”匍匐在山体上，上面承载着阿土列尔村村民新的希望。
‘天梯’
勒尔村小学有300个学生，有20多个孩子住在山顶勒尔社，以前学校每到月中或月末便会放假让学生回家，爬上山的路程总是令人提心吊胆，如今修了新钢梯，孩子们都说不摇晃了，也不担心踩在小石子上滑倒了。
勒尔村小学的支教老师带着3岁的儿子跟着学生上山家纺。 接近中午，孩子们爬上最后一个休息平台用水池里的水洗脸。
非学无以广才，非志无以成学。读书是一种幸事，中国人自古便对读书人有着一股尊敬之情，这种思想一直延存至今，尤其表现在今天的农村地区，家里总以读书人为傲。而在一些贫穷的偏远山区，孩子们对读书更是有些强烈的渴望。“悬崖村”村民某色伍哈脑子里有一个朴素的想法:“没读书，吃了亏，不能让小孩再吃亏。”哪怕再怎么辛苦，也要让自己的孩子能读上书。
很多时候，我们总会哀叹自己的不幸，但是，总有人比我们更不幸，这时你会发觉你所哀叹的显得如此微不足道。应该说，我们是幸运的，可以上自己喜欢的大学，身边有着丰富的学习资源，“悬崖村”的孩子们相比我们是不幸的，但是他们都很开心地在读书。我们，又有什么理由不去珍惜自己所拥有的幸运呢。
把握当下，莫等闲，白了少年头！
读书患不多，思义患不明。 患足己不学，既学患不行。 ————
唐---韩愈
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