“嘴巴张大,跟我一起啊——啊——真棒!”赵文红老师一边张大嘴巴作示范,一边把手放在郭彩(化名)的胸口,指引她感受发出气流时这个部位的变化。发生在我院康复科言语吞咽治疗室的这一幕并非演员在练习发音,而是一位脑梗导致吞咽障碍的患者在做呼吸训练。
脑卒中患者中有20%~30%的患者有吞咽功能障碍,不仅可影响摄食及营养吸收,还可导致大食团噎呛或食物吸入气管导致吸入性肺炎,严重者危及生命。同时,失去进食体验,容易引起患者自尊心受挫和自我价值的怀疑,不利于患者康复。因此,像以往一样正常进食、正常说话是很多脑卒中患者的最为迫切的愿望,而康复训练是改善神经性吞咽障碍的必要措施。
2001年,我院康复科言语吞咽治疗组正式开始接收病人, 现今每日治疗人次约15人,每个患者治疗时间20—40min,其中以脑卒中引起的吞咽障碍、失语症和构音障碍的患者居多。“在大庆,我们的吞咽训练做的时间最早,让很多患者成功摆脱胃管正常进食”,赵老师骄傲的说。
早期进行吞咽功能训练,以被动手法为主,可防止咽下肌群发生废用性萎缩,加强舌和咀嚼肌的运动,提高吞咽反射的灵活性,改善摄食和吞咽能力,减少吸入性肺炎、窒息、脱水、营养不良等并发症的发生。同时可以增强患者自我生存的能力,提高生活质量,减少社会、家庭的精神和经济负担。因此,康复治疗应该及早介入。如原发病平稳,不再进展、意识清楚,生命体征稳定,没有重度心肺合并症,无恶心、呕吐、腹泻等,即可行康复训练(发病48h后);病情严重者,于病情稳定后开始康复训练(7d~20d后)。
吞咽障碍的治疗主要有营养方式的处置、吞咽功能基础训练、摄食功能训练以及康复护理。对此,我院康复科引进了德国进口的吞咽治疗仪,通过Vitalstim电刺激可以辅助强化肌力帮助喉提升,增加咽肌收缩力量和速度,增加感觉反馈和时序性。同时,采用针刺法、感觉刺激及吞咽手法按摩等,使患者在短期内恢复吞咽功能,进一步增强了患者对康复的信心。
吞咽辅助手法是赵老师的强项,从评定到治疗自成一套系统的方法,通过增加患者对吞咽相关结构的感觉及运动的自主控制,改善整体吞咽的协调性。介入早,见效快,很多周边市县的患者慕名而来。同时,作为优势学科,常有省内其他医院派治疗师来进修“学艺”。对此,赵老师持非常开放的态度,康复技术日新月异,交流互通才能保证行业的进步。
在笔者与赵老师沟通的过程中,开头提到的郭彩正在做训练,她的女儿激动的主动上前“我母亲脑梗后吃不了饭,嘴都不能动,一直插着管。经过赵老师的治疗如今已经拔管,并且能够少量用嘴喝水,从不能吃饭到可以喝水,从用半小时吃一碗到10分钟可以吃完……赵老师对待患者如亲人,有一次打喷嚏弄了赵老师一身,她不但没生气,反而说‘做得好,嘴张的真大,就是这样,动起来,加油’,她把患者的疾病时刻放在心上,我们患者家属对她都充满了感激。”对此,赵老师笑着说,“这都是我应该做的,患者和我相遇就是我们的缘分,我肯定会尽心尽力的,患者也会积极配合,因为康复是我们共同的目标。”
民以食为天,进食、吞咽、享受味觉的美感是人类个体生存的本能,也是基本权利,所以,吃饭并不是一件小事。赵老师建议,经口进食,本身是一种直接的吞咽训练,有利于吞咽能力恢复,但并不是所有的患者都适合,家属应该在在康复治疗师的指导下来做摄食训练。训练前需要确定进食的体位及姿势,食物的性状、温度和黏稠度,食物在口腔中的位置,确定一口量及进食速度等。并在进食过程中,鼓励和支持患者,逐渐使患者从胃管依赖逐渐完成经口进食。
大庆市人民医院
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