近年来，我省加强护理队伍建设，改善护理质量和服务，采取了一系列有力措施，促进我省护理事业全面、协调、可持续发展。
基本情况
十二五期间全省护理工作情况
一
贯彻落实条例，创造良好环境
1
严格依法执业
加大依法执业培训的力度，让护士明白执业
理清护士奖惩流程和条件，让护士放心执业
提高护士依法执业的权重，让护士体面执业
2
营造良好氛围
以纪念“5.12”国际护士节为契机，表彰一批优秀护士和护理管理工作者，邀请省领导和相关部分领导为受表彰护士颁奖。
3
强化督导检查
制定了与《条例》配套的规范性文件和相应的规章制度，将落实护士待遇写进各类对医院评价的标准中，定期对全省医疗机构落实《护士条例》进行督查和监管。
二
加强队伍建设，提高服务能力
1
总量提升
2
结构优化
我省在18所院校开设护理本科教育，其中武汉大学HOPE护理学院还设立了护理博士、硕士培养点。医学院校护理专业招生已转向大专为主。
全省护士队伍中，大专以上学历护士超过60%；三级医院中，大专以上学历护士大于80%，二级医院中，大专以上学历护士大于50%。
3
能力提升
三
创新管理模式，提升服务水平
1
抓质控网络
建立省-市-县-乡镇四级质量监控体系
加强管理知识培训
发挥质控中心作用
坚持年终考核评优
2
抓重点工作
省临床重点专科评审在数量上给予倾斜，其他临床专业每周期评2—3家重点专科，护理临床重点专科5—10家，每个护理临床重点专科给予10万元经费支持，并要求所在医院1:1配套。将开展优质护理服务的病房数量作为湖北省护理临床重点专科申报一票否决条件。
将优质护理服务年度评价情况作为医院评审之书面评价的重要内容，推动医院优质护理服务工作常态化开展。
3
抓质控标准
4
抓精准服务
开展以需求为导向的护理服务模式研究，将结果对医院公开，指导各医院结合自身实际改善护理工作，为患者提供更精准的护理服务。
5
抓科学评价
省卫生计生委连续三年对全省二级以上医院进行优质护理服务工作满意度调查。将满意度调查情况全省通报，并将结果纳入医院评审和重点专科评审中。
6
抓对口帮扶
《关于开展优质护理服务对口帮扶活动的通知》中明确提出三级医院在派驻医务人员时，要有1名护理管理人员。
接受县级医院医务人员进修时，要免费接收一定数量的护理骨干进修培训。
全省县级医院综合改革与发展会议上，谷城县人民医院将护理工作尤其是开展优质护理服务工作情况作为其中的重点内容进行了介绍。
7
抓督导检查
每年1-2次，检查采取明察暗访和突击检查的方式进行，即事先不通知医院，督导组直接下到病区，走进病房，向与患者访谈护理工作情况，听取患者意见。
每家医院随机抽看2—3个病区，重点对责任制落实、排班模式、绩效考核等方面进行了检查督导。
四
建立培训制度，提升专业水平
我省初步建立科学、规范的专科护士培训体系
成立湖北省专科护士考试及认证委员会
制定ICU等12个专业专科护士培训方案和教学大纲
制定临床培训基地评审标准
开展省级专科护士临床培训基地评审
制定专科护士再培训方案
五
深化体制改革，完善服务体系
1
规范护理岗位设置
2008年我省出台了《湖北省护理岗位设置名录（试行）》，明确医院护理岗位设置和岗位职责。2013年，根据护理学科发展和医院实际动态调整了《湖北省护理岗位设置名录》，规范了护士岗位设置，使全省各医院实施岗位管理有据可依。
2
积极开展护士岗位管理试点
2012年开始，我省54家二级以上医院积极开展护士岗位管理试点工作。
3
探索实施绩效考核
全省三级医院均在积极开展护士的岗位绩效管理，将护士岗位责任制和护理工作量、工作质量和患者对责任护士的满意度结合，大部分医院基本实行按劳分配，多劳多得，优劳优得，同工同酬 ”的工效挂钩原则，调动了临床护士的积极性。
4
探索建立长期护理服务体系
出台了《全省基层医疗卫生机构开展“医养融合”试点工作的实施方案》。
主要有四种模式：
一是在试点机构内部开设老年病科。
二是实施居家养老医疗服务。
三是托管养老机构医疗业务。
四是举办医养融合机构。
5
开展护理延伸服务
6
发展中医护理
我省制定《湖北省中医重点专科（专病）项目建设评审验收细则》，将开展整体护理和建立具有中医特色的专科护理常规纳入验收标准。
7
对外合作与交流
我省每年派出护理管理人员60-80人次，前往英国、美国、新加坡、瑞士、德国、香港等世界知名医学院校及医院进行培训交流。
随着我国经济社会发展和老龄化进程加速对护理事业发展提出新要求，护理工作应尽快满足人民群众日益多样化、多层次的健康需求，我们将认真贯彻落实《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》，以人民健康为中心，以社会需求为导向，以持续改善护理服务为重点，建立并完善护理管理体系，提高护理管理的科学化、规范化和精细化水平，促进护理在维护人民群众健康中发挥更大作用。
主管：湖北省卫生和计划生育委员会
主办：湖北省卫生计生宣传教育中心
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