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聚友会|广东省中医院言语吞咽诊疗中心邀请美国专家林美柯教授12月16日开展儿童言语认知课程


        广东省中医院言语吞咽诊疗中心一直致力于寻求解决沟通障碍患者交流能力的基于循证医学证据的新诊疗方法。12月16日我们邀请到了美国超过26年一线临床工作经验的言语-语言病理学家(Speech-language pathologist,SLP)Linnea McAfoose,为大家讲解AAC辅助沟通系统在沟通障碍患者中的运用。


语言言语发展里程碑

到一岁的时候

  • 知道自己的名字

  • 能够说出除了“妈妈”“爸爸”之外的2-3个词

  • 仿说熟悉的词语

  • 理解简单的指令

  • 能够知道某些词语代表某个东西,比如知道车-指汽车,听到“喵喵”,知道是猫

到两岁的时候

  • 理解“不行” 

  • 能够使用10-20个词语,包括名字 

  • 能够模仿动物的声音 

  • 使用词语来让别人知道自己想要什么,比如说“还要” 

  • 被要求时候,能够从另外一个房间拿一个物品到这里来

到三岁的时候

  • 认识身体部位

  • 有450个左右的词汇

  • 能问和回答问题

  • 喜欢重复听一个故事

  • 用讲话来解决问题,而不是发脾气、打人、大哭

到四岁的时候

  • 会讲故事

  • 能说4-5个词的句子

  • 词汇量达到了将近1000个词

  • 理解“昨天”“夏天” “吃午饭时间” “今天晚上” “小/大”

到五岁的时候

  • 能说4-5个词的句子

  • 词汇量达到了将近1500个词  

  • 理解时间概念(比如“早上的时候”) 

  • 问很多问题。 问“谁?” 和“为什么?”

到六岁的时候

  • 能说复杂的,5到6个词的句子

  •  词汇量达到了将近2000个词

  •  按照物品的功能描述物品

  • 寻求信息式地问问题

言语障碍

言语障碍(Speech Disorder)是指在产生或形成可理解的口语所需的声音时出现的问题。具体症状有:

1、产生语音总是很困难

2、很难让别人听清楚他们在说什么

3、很多人听不懂他们所说的话

4、说出话来很困难

 

“当一个孩子的口语能力达不到实现他的沟通目标时,我们必须寻求一个另外一种沟通的方式来弥补这个差距。”

这并不是说我们要完全放弃言语,我们永远不会放弃言语,但是我们必须要给他们一种沟通的方式,同时帮助他们发展言语。

对有些人来说,因为自身的困难,言语不会是他们的主要沟通方式,他们永远不可能有言语,但是我们还是不会放弃言语。

语言障碍

语言障碍(Language Disorder)涉及到语言信息的处理。这些障碍可能是接受性的(语言理解障碍),表达性的(语言的产生问题),或者两种障碍都有。具体症状有:

1、理解、学习、和运用语言的困难

2、词汇量比一般的孩子少

3、把词组成句子的能力有限

4、进行对话的能力有障碍

5、语言能力明显低于个人年龄的预期

语言障碍可以分成两部分理解,一部分是我们理解的内容,另一部分是把我们理解的东西通过自己的方式表达出来。对于有沟通障碍的人群来说,他们接受信息的能力高于表达信息的能力,通常情况下,他们脑海里其实有很多很多信息,只是他们不知道怎么表达。


        AAC是国际上言语治疗必不可少的一种方法,适应范围很广,比如自闭症、脑瘫、发育迟缓、唐氏、雷特、中风、失语症等等特殊人群,都适合AAC扩大式辅助沟通,能很有效的解决有沟通障碍的患者;特别是在自闭症的干预方法里,AAC是非常成熟的一种干预方法。

本次培训欢迎言语治疗师、特殊儿童家长参加,您将了解最新的AAC辅助沟通技术以及该技术在帮助特殊孩子学习、沟通、行为等方面的应用。


导师简介:

Linnea McAfoose 林美柯

言语语言病理学家,硕士,美国专家

CCC-SLP ASHA言语语言认证治疗师

Tobii Dynavox AAC产品临床内容总监,Tobii Dynavox是AAC领域的全球领导者

工作背景:

12年的一线临床言语康复经验,与严重沟通障碍患者包括自闭症、脑瘫、皮层性视损伤、失语症,唐氏综合症以及其他许多病症的工作经验。超过26年的在言语治疗和可扩大(辅助)和替代性沟通(AAC)领域的工作经验。林老师一直致力于AAC领域的创新,对找到能帮助需要辅助沟通的人在日常生活中克服沟通障碍的方法和策略有着浓厚的兴趣。

课程安排:

时间

内容

授课人

9:00-12:00

Introduction to Language, Communication and AAC

言语、沟通和辅助沟通的介绍

Low Tech AAC

低科技AAC

High Tech AAC

高科技AAC

Linnea McAfoose CCC-SLP林美柯

 

12:00-13:30

Lunch break

午间休息


13:30-17:00

Supporting Communication and Language Learning

沟通支持和言语学习

Working with Challenging behaviors

当孩子出现挑战性的行为时如何处理

Conclusion

总结

Linnea McAfoose CCC-SLP林美柯

 


 

培训日期:2017年12月16日

培训地点:广东省中医院东区九楼报告厅

报名方式:发送姓名、手机号码、邮件到以下邮箱: zhzhix22@126.com

本次培训免费,言语治疗师已报名已满,现招收特殊儿童家长10人。

交通指引:

1、地铁乘车线路:6号线一德路地铁站A、B出口步行5min或1号线西门口地铁站A、B出口步行10min。

2、公交乘车线路:3路、6路、106路、110路、124路、209路、217路、541路到省中医站下(或者到惠福西路站下,步行3min)

 

科室简介

广东省中医院言语吞咽诊疗中心开展成人和儿童多种原因导致的吞咽障碍、言语障碍和语言认知障碍的功能评估和中西医康复治疗。欢迎前来咨询和就诊。

出诊医生信息:

注:出诊地点为 广东省中医院大德路总院

电话:

020-81887233-35032(大德路总院)

020-39318304(大学城医院)

020-81499399-8618(芳村医院)

地址:

大德路总院:广州市越秀区大德路111号   研修楼10楼言语吞咽诊疗中心

大学城医院:广州市番禺区大学城内环西路55号 门诊楼3楼言语吞咽诊疗中心

芳村医院:  广州市荔湾区芳村花地涌岸街36号 住院部2 二楼言语吞咽诊疗中心

 

广东省中医院言语吞咽诊疗中心一览 


供稿:广东省中医院言语吞咽诊疗中心

编辑:查冠琳 

责编:宋莉萍


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