注意力的重要作用
注意是认知和智力活动的门户。哪里有注意,哪里才会有思考和记忆。
在孩子的学习过程中,注意力起着非常重要的作用。注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。对学生的学习来说,注意力的好坏是成绩优劣的关键因素。学生学习成绩不理想与注意力不稳定、不集中、广度不够、分配不合理有着密切的关系。有人做过这样的实验:注意力高度集中时只需要读9遍就能达到背诵程度的课文,在注意力不集涣散时,竟然需要读100遍才能记住。可见,注意力与学习效率有着非常密切的关系。
注意力问题的表现
注意力问题的危害
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先进设备、综合技术、系统干预
——精密仪器、精确评估——
作用：精确评估被试者眼动特点，包括注意广度、注意集中度、注意兴趣特点等。
地位：实验室级别精密仪器，德国原装进口，注意力精确评估。
脑电生物反馈系统
改善：分心走神、多动、冲动、作业拖拉等问题；
作用：提高自主管理能力，减少对外界干预的依赖；
地位：是现代意义上注意力训练的核心技术，安全、高效、稳定。
注意品质训练仪训练
——提高注意力品质——
改善：注意集中困难、注意分配困难、注意稳定性差、注意广度狭窄、注意转移困难；
作用：提高注意力四大品质；
地位：实验室级别，广泛用于科学研究，具有科研权威性。
习题巩固训练
——提高作业准确率——
改善：作业马虎、读错、写错、漏字，高错误率等问题；
作用：提高孩子敏锐度和稳定性，让孩子反映更迅速；
地位：多种习题训练方法，强化训练效果。
行为纠正训练
——针对孩子难约束问题——
改善：脾气暴躁、浮躁、没有耐心、小动作、不遵守规章制度等问题；
作用：让孩子静心学习、改善小动作，提高自我约束能力；
地位：多种行为纠正方法，配合有效心理沟通，可巩固训练效果。
指导家长进行家庭训练
——针对孩子训练难日常化问题——
改善：孩子不能天天到训练机构进行训练的现状。
作用：促进良好亲子关系，提高训练依从性，达到训练日常化。
地位：权威心理咨询师教您亲子沟通技术和家庭注意力训练技术，为训练的有效性提供保障。
训练进程安排
第一步，专业评估。通过医学标准权威评估，让您全面了解孩子大脑和注意能力的发展状态。
第二步，个性方案。结合家长评估、孩子评估、老师评估、实际需求和时间安排，潭中人民医院心理专家制定个性化训练方案。
第三步，全方位训练。脑电生物反馈训练、注意品质仪训练、视听注意训练、脑电波注意力训练、行为纠正、习题巩固、家庭训练等。
第四步，效果评估。医学标准权威评估、家长评估、老师评估。
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1.招生年龄要求
4-12岁儿童
2.课程安排
每周2次课，每次课1-1.5小时，每阶段45次课。
2.咨询、报名方式
现场报名：移步柳州市潭中西路30号柳州市潭中人民医院西院心理健康科（儿保科二楼19室）
微信报名：18978009956
热线报名：0772-2085712
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