有心理学家曾说，自信的人往往情商更高，而自信的培养要从孩提抓起。
培养孩子的自信通常采用两种手段——物质的与精神的。大多数父母在物质上从不吝啬，会尽可能地满足孩子的要求。但在教育方式上，有的家长就不大注意了，当孩子犯错或事情没做好的时候，父母都会批评责备。
过多责备对孩子成长不利
责备，是许多家长惯用的手段。或许父母觉得这些批评的言语里包含着自己的爱和期望，能让孩子吸取教训，成为有责任感的人。而事实却是，这个被人们最经常使用的教育方式，极有可能让你的孩子丧失自信心。
⚪ 家长责备中对孩子的个性或品德的负面评价，会让他们自我否定。你无意间说出的“你为什么那么不懂事！”“你真的太粗心！”“你太让我失望了！”等等，即使是不经意的话，也会让孩子感到父母对自己的负面看法，从而产生自卑心理。
⚪ 他人的责备会转化为自我责备。有些孩子在受到父母的责备后，会产生一种自己“很坏”的感觉，而以后遇到做错事情的情况，他们便会沉浸在自责中，而不是想如何去解决问题。
⚪ 责备会阻碍孩子的独立思考。在父母的责备中，孩子会怀疑自己的能力和判断力，以父母的评价为先，从而失去独立思考的能力。
责备不能达到预期效果
一位朋友，对孩子非常严厉，她说虽然每次批评孩子时，自己内心也不好受，但也不得下狠心教训孩子，因为她深信这种教育能够为孩子带来好处。
使其更有责任感？
不是的。
我们常听到父母责备孩子是为了要让他有责任感。可是听从命令，从不犯错的孩子就有责任感了吗?其实责任感的培养需要长辈的言传身教，受家庭、社会的价值取向的影响，从内心慢慢产生，而非责备所能成就的。
孩子会更合作？
不会的。
责备可能会让孩子立马停止犯错，乖乖听话。但这不表明孩子的内心已经服从父母的教育方式，愿意与父母合作。责备后孩子可能会产生逆反心理，更要与父母对着干。
让孩子记住教训？
不一定。
在责备中，通常孩子只记住父母说的是自己错了，却不一定会明白自己怎么错了。因此，教训未必记得住，同样的错误可能会再次犯。
有的父母可能会觉得，如果孩子有错而不责备、不批评，不加以管教的话，那孩子岂不是得上天了!而事实上，管教孩子方法很多，不责备并不代表放纵，面对孩子犯错时，家长要有技巧地管教——
对事情发表看法，引导孩子解决问题。比如当孩子调皮把鱼缸打破，将水洒满地板时，如果此时父母说“为什么你总是这样调皮捣蛋”，那么对于孩子而言，这一整天可能都是不愉快的。但如果你只是陈述事实“你打破鱼缸了”，然后用扫把和抹布教孩子怎样收拾干净。这件事可以让孩子知道，遇到事情，解决问题比责备更有用。这比责备让孩子记住教训更适合孩子的成长。
接受孩子的“坏”。孩子有时会表露出一些糟糕的情绪，例如讨厌刚出生的弟弟或妹妹；不想去幼儿园而发脾气等。这些是孩子的天性，父母没必要对此发脾气，而应该接受孩子的这种情绪，并加以耐心开导，让孩子明事理。
来源：浙江省卫生计生宣教中心
