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每日一练·公基+护考习题(50)

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19


星期日

2017年2月

能否到达心中的目标,首先取决于对脚下道路的信任。

每日一练


公共基础知识


1.鸡蛋一般不能洗了之后存放,是因为( )。

A.易破

B.易变软

C.会带走鸡蛋中的养分

D.易补细菌侵入变坏

2.全球气候变暖是世界各国所关注的问题,温室效应不会带来的危害是( )。

A.海平面升

B.高纬度地区更加不适于温带作物分布

C.土地干旱,沙漠化面积增大

D.气候反常,海洋风暴增多

3.下列选项中属于2016年1月1日起施行的法律法规有( )。(多选题)

A.《中华人民共和国大气污染防治法》

B.《居住证暂行条例》

C.《中华人民共和国种子法》

D.《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定(试行)》

4.邓小平说,只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义,这是因为( )。(多选题)

A.物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明提供思想保证、精神动力和智力支持

B.物质文明和精神文明是互为条件、相互促进的

C.物质文明是精神文明的基础,精神文明对物质文明有反作用

D.物质文明是精神文明发展的基础,精神文明又有自己的相对独立性

5.碘是人体必需的元素,但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量,某些缺碘地区增售无碘盐,人们可以根据具体情况自主调节摄入碘量。该材料体现的哲理有( )。(多选题)

A.做事情要掌握分寸

B.看问题要力求全面

C.具体问题要具体分析

D.做事情要突出重点

6.下列选项中属于第二届世界互联网大会内容的是( )。(多选题)

A.习近平主席会上提出推进全球互联网治理体系的四项原则

B.主题是“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”

C.世界互联网大会将永久会选址确定在乌镇

D.大会组委会提出《乌镇倡议》


参考答案与解析

1.【答案】D。中公教育解析:鸡在生鸡蛋时,会用有一种像胶水的液体护住鸡蛋外壳的表面,这样的目的作为人来讲是保鲜,但作为鸡来讲是为了保护里面还未孵化的鸡宝宝。如果把鸡蛋洗过了,那上面的那层保护膜就没有了,这样的话,空气就会透过鸡蛋上的小孔到鸡蛋的内部,这样的话,鸡蛋就会逐渐变质,易被细菌侵入变坏。故本题答案为D。

2.【答案】B。中公教育解析:温室效应主要表现为全球变暖气温升高,带来的危害包括冰川融化、海平面上升,气候反常、海洋风暴增多,土地干旱、沙漠化面积增多等方面。B选项说法不属于温室效应带来的危害。故本题答案选B。

3.【答案】ABC。中公教育解析:2016年1月1日起施行的法律法规有:《中华人民共和国人口与计划生育法修正案》、《中国反恐法》、《国家勋章和国家荣誉称号法》、《居住证暂行条例》、《种子法》、《宪法宣誓制度》、《中华人民共和国大气污染防治法》。《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定(试行)》将于2015年4月1日起施行。故本题答案选ABC。

4.【答案】ABCD。中公教育解析:在社会主义现代化建设中,物质文明和精神文明建设之间存在着互为条件、相互依赖、相互促进的关系。题中A、B、C、D四项内容全面地体现了两个文明之间的关系,故本题选ABCD。

5.【答案】AC。中公教育解析:统一加碘导致“补碘”过量的现象,体现了把握事物度的原理,要求我们在任何时候都必须坚持适度的原则,要注意分寸,掌握火候,把握界限。不同地区根据具体情况自主调节摄碘量,体现了具体问题具体分析,即不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段也有不同的特点,事物矛盾的双方各有其特点,对事物的特点要进行具体分析,不同的矛盾要用不同的方法解决。B、D项无关。故本题选AC。

6.【答案】ABCD。中公教育解析:2015年12月16日至18日,第二届世界互联网大会将在浙江乌镇开幕,全球互联网行业将再次进入一年一度的“乌镇时间”。乌镇成为世界互联网大会永久会址。本届大会的主题是“互联互通·共享共治——共建网络空间命运共同体”,经高级别专家咨询委员会讨论,大会组委会提出《乌镇倡议》。在会上习近平指出:推进全球互联网治理体系变革,应该坚持以下原则尊重网络主权、维护和平安全、促进开放合作、构建良好秩序。因此ABCD选项全部正确。



致亲爱的你


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小编还要表示一下歉意,每日一练的所有题目都精选自中公题库,也是老师们敲击键盘录入的,所以有时候难免会出现一些小问题,比如答案不对,答案与解析不符等,凡遇到自己搞不明白的情况,小编给大家几点建议:一、看解析。很多学员反映,“老师,这道题答案与解析不符啊”,遇到这种情况,首先要看解析,以解析为主;二、问度娘、问同学、问亲戚朋友。如果对答案和解析都有疑惑,就用尽各种办法弄个明白;三、给小编留言吧,我这边帮你答疑解惑。总之,不要只认准答案,也要相信自己喔。

中公医疗卫生招聘和众考生还有好长的路要走,有任何意见和建议都塞给我们吧,我们会认真改进,考试路上助大家一臂之力!


护考习题

1.患者,男,25岁。因反复洗手使得双手粗糙皲裂,明知没有必要却依然控制不住自己。对于该患者应给予其怎样的治疗方案( )。

A.抗精神病药物治疗

B.药物治疗与心理治疗相结合                 

C.电休克治疗

D.精神分析治疗

E.工娱治疗

2.阿尔茨还魔症患者的首发症状为(   )。

A.人格改变

B.记忆障碍

C.出现妄想

D.语音功能障碍

E.视空间机能障碍

3.老年人会随着自身年龄的增加而使得记忆力逐步减退。因此针对老年患者,护士在询问其病史时常会出现以下哪种情况(  )。

A.隐瞒症状

B.反应迟钝

C.答非所问

D.表述不清

E.记忆不确切

4.抑郁症患者经常通过“我做人实在是太失败了”、“我怎么这么没用”等语言来表达自己的低自尊和无价值感。作为护士应怎样去帮助该类患者(   )。

A.指导患者减少与他人的交流

B.调动患者积极情绪阻断负向思考          

C.护士不应给予过度关注

D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是

E.指导患者情绪不好时卧床休息

5.患者,女,69岁。因急性心肌梗死做冠脉支架手术现已半年,在家休养。心情低落,少于家人交流,对周围事物不感兴趣。其最有可能的心理问题是(   )。

A.愤怒

B.忧郁

C.恐惧

D.焦虑

E.谵妄

6.患者,男,47岁。近日来由于各方面压力过大出现失眠、焦虑而来院就诊。下列陈述中那一项需要护士进一步进行健康指导(   )。

A.“每天吃完晚饭都会出去走走,散散步”          

B.“在家尽可能地不去考虑工作上的事情,放松心情”       

C.“睡前洗一个热水澡,放松全身”       

D.“睡觉前喝一瓶啤酒,有助于睡眠”

E.“无论多忙,都要争取在晚上十一点之前入睡”

7.患者,女,82岁。一年前被诊断出阿尔茨海默症,目前临床上最常用的的治疗药物是(   )。

A.抗抑郁药物      

B.抗精神病药物

C.促脑代谢药物

D.抗焦虑药物

E.乙酰胆碱酯酶抑制剂

8.患者,女,30岁。在日常生活中总是反复的检查门窗有无关好,这可能属于( )。

A.焦虑症      

B.恐惧症

C.自闭症

D.抑郁症

E.强迫症

9.患儿,女性,2岁。因先天性心脏病发作,现已进入手术室抢救。患儿母亲不吃不喝,一直在门口徘徊走动,坐立不安,见到医生护士就紧紧拉住不放询问不停。此时患儿母亲的心理状态为( )。

A.狂躁

B.忧郁

C.绝望

D.焦虑

E.恐惧

10.患者,男性,40岁。诊断为精神分裂症。第二次复发住院治疗后,先拟定第二日出院。护士对该患者进行出院指导时需要重点强调的是( )。

A.加强营养

B.生活规律

C.锻炼身体

D.参与社会工作

E.维持药物治疗


参考答案与解析

1.【答案】B。中公教育解析:强迫症是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病,其特点为有意识的强迫和反强迫并存,一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。如反复怀疑门窗是否关紧,从而反复检查是否锁门。焦虑性神经症(简称焦虑症),是以焦虑为主要特征的神经症。表现为没有事实根据也无明确客观对象和具体观念内容的提心吊胆和恐惧不安的心情,还有植物神经症状和肌肉紧张,以及运动性不安。自闭症患者不愿意跟人交流,喜欢独自一人,这样就缺乏了与外界的沟通与交流,使患者的成长受到严重的影响,所以必须得到足够的重视。恐惧症也称“恐怖症”、“恐惧性神经症”,以恐怖症状为主要临床表现的神经症。是一种过分和不合理的惧怕外界客体或处境为主要特点的神经症。抑郁症是躁狂抑郁症的一种发作形式,以情感低落、思维迟缓、以及言语动作减少,迟缓为典型症状。

2.【答案】C。中公教育解析:阿尔茨海默症是一组原因不明的原发性退行性脑变性疾病,临床以痴呆综合征为主要表现,早期以记忆障碍为首发症状,还可出现言语障碍,失认和失用,智力障碍,人格改变,进食、睡眠和行为障碍,以及错觉、幻觉、妄想等精神症状,但并非首发症状。

3.【答案】E。中公教育解析:根据题干,可知此题主要考察的是记忆力减退的主要表现。正常老年人随着年龄增大会出现记忆力减退,记忆力减退时记忆、保存、再认或回忆能力都减退,患者对于近期和远期发生的事都可能记不确切。病人出现思维散漫时,思维缺乏目的性、连贯性和逻辑性,思维内容和结构散漫无序,说话东拉西扯,无法准确地回答别人的问题,即表述不清。大部分精神病病人自知力缺失,不承认自己有病,在被问诊时可能会隐瞒病情以隐藏自己的疾病,不是记忆能力减退的特征性表现。反应迟钝、思维迟缓是抑郁症病人的主要表现,与记忆能力减退无关。器质性精神障碍的患者或者其他原因损伤大脑皮质语言区相应区域时,病人会出现答非所问的表现。

4.【答案】B。中公教育解析:抑郁症一般护理原则:1.保护病人避免自我伤害行为的发生;2.维持足够的营养、休息和卫生;3.提供适宜的环境保证睡眠;4.增加病人参与活动的积极性;5.增进及充分利用支持系统;6.指导病人正确认识心理社会压力;7.重建或学习适应性应对方法;8.指导病人学习有关药物知识。

5.【答案】B。中公教育解析:抑郁症病人的核心症状包括心境或情绪低落,兴趣缺乏以及乐趣丧失三主征。焦虑则与抑郁常常伴发,经常是抑郁症的主要症状之一。主观的焦虑症状可以伴发一些躯体症状,如胸闷、心跳加快、尿频、出汗等,躯体症状可以掩盖主观的焦虑体验而成为临床主诉。

6.【答案】D。中公教育解析:对于焦虑引起的失眠症状首先评估病人发生睡眠障碍的过程,首先帮助病人及家属认识和探索疾病的诱发因素,尽量减少可能诱使疾病发作的因素,如睡眠不足、饮酒等。本题患者因工作压力大而引发焦虑,进而导致失眠,因此在日常自我护理过程中睡前应避免工作因素的刺激,尽可能不去想工作。同时,加强精神病的治疗与护理,及时缓解焦虑和恐惧情绪。其次,向病人及家属讲解身体锻炼对减轻应激和促进睡眠的德重要性,睡前可出去走走,散散心。为减少失眠发作次数,日常生活中还应养成规律的生活习惯,白天多参加娱乐活动,晚上按时睡觉。指导病人养成良好的睡眠习惯,如睡前泡脚,热饮牛奶,洗澡等。

7.【答案】E。中公教育解析:阿尔兹海默病的病因未明,所以药物的目的在于改善认知功能,延缓疾病进程,最常用的乙酰胆碱抑制剂。促脑代谢药物如二氢麦角碱等起辅助作用。若患者除痴呆外,还伴发各种精神症状,可根据症状使用抗焦虑、抗抑郁、抗精神病药物。

8.【答案】E。中公教育解析:焦虑性神经症(简称焦虑症),是以焦虑为主要特征的神经症。表现为没有事实根据也无明确客观对象和具体观念内容的提心吊胆和恐惧不安的心情,还有植物神经症状和肌肉紧张,以及运动性不安。恐惧症也称“恐怖症”、“恐惧性神经症”,以恐怖症状为主要临床表现的神经症。是一种过分和不合理的惧怕外界客体或处境为主要特点的神经症。自闭症患者不愿意跟人交流,喜欢独自一人,这样就缺乏了与外界的沟通与交流,使患者的成长受到严重的影响,所以必须得到足够的重视。抑郁症是躁狂抑郁症的一种发作形式,以情感低落、思维迟缓、以及言语动作减少,迟缓为典型症状。强迫症是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病,其特点为有意识的强迫和反强迫并存,一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。如反复怀疑门窗是否关紧,从而反复检查是否锁门。

9.【答案】D。中公教育解析:焦虑状态可表现为情感、认知、行为与生理方面的变化。情感方面表现为烦躁、易激惹等;认知方面表现为注意力不集中、认知范围缩小等;行为方面表现为咬指甲、来回踱步、反复翻弄东西、面部表情紧张以及肢端颤抖、快语、无法平静等,患儿母亲不吃不喝,在门口来回走动,见到医生或护士就紧紧拉住问个不停,行为上无法平静,表现为焦虑。狂躁者个体的情绪保持在过分满意和愉快的状态,常表现为不分场合的兴奋话多、语音高亢、表情丰富、眉飞色舞等,多见于躁狂症病人。抑郁是指个体在失去其某种重视或追求的东西时产生的情绪体验,行为方面表现为过分依赖、生活懒散、逃避现实甚至自杀。恐惧常伴有避开不利或危险处境的行为,表现为紧张、害怕,伴有神经功能紊乱症状如心悸、出汗、四肢发抖等。

10.【答案】E。中公教育解析:精神分裂症是一组病因未明的精神疾病,常缓慢起病,具有思维、情感、行为等多方面障碍,精神活动不协调,通常意识清晰,智能尚好,有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害,自然病程多迁延,呈反复加重或恶化,多发病于青壮,题干中患者28岁,正值工作、生活的关键期,鼓励患者养成规律的生活和卫生习惯,戒除不良嗜好,多参加社交活动,提高社会适应能力至关重要,坚持服药是目前认为减少复发的最有效办法。


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