药最网
首页

宝宝分离焦虑了吗?准备入托的宝妈看过来!

九月,又有一大批宝宝将被送进托儿所、幼儿园,小编家的羊羊宝宝就包含其中,为了让羊羊能尽快适应九月份的幼儿园生活,避免天气转凉而宝宝没能尽快适应所带来的生病,小编七月初就将羊羊送进了一家早教托儿所,今天刚满一周,羊羊从最开始的新鲜,到哭闹,再到慢慢能配合老师,这其中,小编也跟着羊羊一起揪心。所以就想借此说说分离焦虑这事。


7月5日,羊羊宝宝第一天入托

由于前一天小编带羊羊来看过托儿所,羊羊被那的滑滑梯、摇摇马、还有各种新奇的玩具所吸引,并且“幼儿园里有好多小朋友”的思想也早早灌输给了他,所以那天,一切和谐的有些不可思议,羊羊站在托儿所门口,老师让他跟我们“bye bye”,结果羊羊头都不回,径直往园所里走去,小手应付似的朝着门口我们的方向挥了挥。哈哈,看来还不错哦!

当天下午接羊羊回家,羊羊精神一直处于兴奋状态,整个人像“打鸡血”的,在家里跑上跑下、跑进跑出。“明天还去幼儿园吗?”“去!”


7月6日,入托第二天

奶奶送羊羊去的托儿所,那天感觉羊羊突然明白了什么,送到托儿所门口,羊羊哭了,拉着奶奶,不愿意进园所了。

上课期间,羊羊一直抱着他的小书包,好像那样才有点安全感。

下午接羊羊回家,一看到奶奶,羊羊又哭了,“明天还去幼儿园吗?”“不去!”


7月7日,入托第三天

站在托儿所门口,羊羊没有哭,但还是一副不高兴的样子,“奶奶陪我一起上幼儿园,奶奶陪我玩”

现在,羊羊上课不抱着他的小书包了,因为已经在家告诉他,抱着书包上课书包会很热,所以羊羊改拿水杯上课了。

回家,“明天还去幼儿园吗?”“不去,要换家幼儿园!”


紧接着,过了一个周末,羊羊放了两天假,那两天,我们一直陪着羊羊。

这一周,感觉羊羊每天都有进步,渐渐的,早上送去托儿所也不哭了,下午接回家的时候心情还不错,昨天问他中午吃的啥?他还高兴地说:“胡萝卜”,哈哈,老师在家长微信群里发的菜谱众真的就有胡萝卜。看来,小伙子已经慢慢适应托儿所的生活了……


孩子的入园一开始就伴随着父母和家人的心理适应过程,入园那一刻,不仅是孩子在适应,家长也要适应孩子离开自己身边这一新常态。不知自己孩子是否吃得好、睡得好、玩得好,是否受冷落、是否受欺负……父母的脸上也掩饰不住担心、依恋、焦虑、抱歉等一系列复杂表情。所以“分离焦虑”不仅指孩子的焦虑,同时也指父母的焦虑。

其实,孩子进入托儿所、幼儿园,是孩子人生中最重要的转折,标志着自己的宝宝将有大段时间离开父母的怀抱、离开每天生活的家庭环境,那么问题来了,怎样顺利度过这段“分离焦虑期”呢?小编来到了市一医院儿科,找到了儿科主任沈四国


由于亲子分离,孩子进入新环境,往往会出现以下几种现象:

1、情绪方面:孩子初入园时,常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象,而且这种现象出现的时间也是不同的,有离开家门时就哭,也有到园所后再哭。

2、饮食方面:孩子入园时,可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象,在孩子入园前和入园初期,家长应多注意孩子的饮食,做到流质、清淡、易消化。

3、睡眠方面:少数孩子会出现做噩梦、夜惊、夜哭等现象,这也是一种常见现象,经过一段时间自行消失。

4、行为方面:入园后有的孩子会出现一些行为变化:依恋增强、行为退缩、胆小、反抗性增强,这也是对新环境的一种不适应,一段时间后会逐渐消失。

5、身体方面:少数孩子入园后不适应园中生活,不爱吃饭,可导致一过性体重下降。

面对这些变化,家长应该怎么做呢?敲重点咯!

1、正确心理暗示。入园之前,家长要经常提到幼儿园,并该诉孩子:幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书、有老师讲故事、还能唱歌、跳舞、做游戏等等。

2、入园前,家长可带孩子到幼儿园来玩一、两次,让孩子增加感性认识。

3、入园前还有一些习惯过渡准备:睡眠上尽量按幼儿园的作息时间安排孩子在家睡眠;饮食上在家就要定时、定点、少吃零食;活动方面可尽量按幼儿园户外户内时间安排孩子活动。

4、入园后,在送孩子这件事上,一定要坚持、果断,不能犹犹豫豫、恋恋不舍,放下孩子、交给老师,就果断离开。

5、出园后,注意接孩子时的问话,注意避免提到消极言语,可问一些积极内容,如小朋友叫什么啊?学了什么新知识啊?唱什么歌 ,跳什么舞?表演给我们看看!同时补充一些饮食。


离开妈妈,进入陌生的环境,还要去适应环境的改变,对于3岁的宝宝来说,其实是一件特别不容易甚至是痛苦的事情。所以,宝妈们要充分的理解、接纳宝宝的情绪,多鼓励他们,并给予你最深的关爱。

爸爸妈妈下班,宝宝放学,请多陪陪宝宝吧,陪伴是最长情的告白!





相关话题

相关话题

}