您的孩子是否到了说话的年纪却迟迟不肯开口?
是否学说话比其他小朋友慢?
是否无法理解别人讲话?
是否说话含糊不清?
是否无法与其他小朋友交流沟通?
这时候家长们要小心了,孩子的这些问题极有可能是感觉统合失调惹的祸。
感觉统合简介
感觉统合是关于大脑与行为的关系理论,是神经过程及神经过程与行为之间关系的理论。美国加州大学临床心理学家Ayres指出感觉统合是大脑无意识的一个过程,处理组织来自于各感觉器官的感觉信息,并赋予相应的意义,使个体做出有效的适应性反应。
神经系统处理各种感觉出现障碍时,无法根据前庭觉、触觉、本体感觉、视觉、听觉所接收到的信息产生适应性的反应,会产生动作计划表现不佳或感觉调适不良的情况,造成身体运动协调障碍、结构和空间知觉障碍、前庭平衡功能障碍、听觉语言障碍、触觉防御障碍等问题的出现。
感觉统合与语言发展的关系
①前庭失调与语言发展的关系:前庭失调主要的表现之一就是注意力不集中,儿童在习得语言的过程中,需要集中注意力去听,如果听的时候无法集中注意力,就很可能习得错误的语言表达方式,如发音不清、添加、替代等,影响说话的质量。在交谈中,如果无法集中注意力听对方说话,则可能出现答非所问,让对方感到心不在焉,谈话难以维持,影响正常交流。
②本体失调与语言发展的关系:本体感觉主要指肌肉的收缩与伸展、弯曲以及关节间压缩的感觉。人体依靠这种感觉进行动作和行为调节,有目的地进行肌肉的收缩和松弛,由此所产生的自身状态和运动,本体感不足的孩子,会因舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的控制不良,造成语言障碍。
③触觉失调与语言发展的关系:触觉失调表现为触觉十分敏感或过度迟钝,对于触觉过分敏感的儿童害怕别人触摸,容易紧张害怕,性格孤僻,人际关系较差,不愿说话,因此,发音器官得不到充分的锻炼,造成其僵硬不协调,言语能力及交往能力发展均受到影响,而对于触觉过分迟钝的儿童,在说话时,下颌、唇、舌等构音器官感觉迟钝而造成的精细运动不佳,也会出现语言障碍。
④听觉统合失调与语言发展的关系:语言习得的过程中,听觉担任着重要的角色,听觉统合失调表现为对某些特定的音乐固执的喜爱;会听到某种声音而发呆;特别害怕听到某些声音;喜欢无端尖叫或自言自语;对别人的话听而不闻,经常忘记老师说的话和留的作业,这些不良的表现都会影响到儿童对语言的理解以及表达。
⑤视觉统合失调与语言发展的关系:视觉统合失调主要表现为视觉不平顺,阅读时出现跳字、跳行,写字时,容易丢三落四,不能很好的把字写在田字格内,视觉统合失调还会影响到儿童对事物的认知,以至于影响思维能力的发展,进而影响语言发展。
孩子感觉统合失调,请第一时间治疗
相信爸爸妈妈们已经明白为什么感觉统合失调会导致儿童语言/言语障碍了,感觉统合对于儿童在认知发展、行为动作和情绪调节等方面都有重要的影响。而针对感觉统合失调,我们该怎么办呢?
Ayres认为,儿童大脑的可塑性为其脑功能的改善提供了生理基础,而控制感觉信息的输入正是改善感觉统合功能的关键所在,它可提高大脑功能,从而改善儿童的语言功能、异常行为等身心问题,这就是感觉统合治疗。感觉统合治疗是由儿童自我探索,治疗师协同向导,通过设计有趣多样化的治疗方案,让孩子更加主动、自发、全身心的投入与参与其中,改善儿童的运动技能及运动的协调组织能力,对儿童的粗大动作、精细动作及双侧协调能力均有促进作用,达到手、眼、脑的协调运动,促进语言、智能等发育,矫正异常行为,促进健全人格的成长。早期的干预可以及时有效的帮助孩子更好的改善症状,更好地适应社会。广东省中医院言语吞咽诊疗中心坚持“基于机制”的诊疗思路,运用中、西医结合疗法,针对各种疾病引起的成人及儿童认知、语言言语障碍及吞咽障碍,以技术先进、评估全面以及治疗手段多样化为特色,为患者功能康复提供最优诊疗服务!
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