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做做小测试,看你宝宝的左右脑哪边更具优势…

众所周知,人类左右脑的功能分配并不相同。作为家长,如果你想要开发宝宝的左右脑,那可以先做些小测试,看看宝宝是“左脑优势”还是“右脑优势”,然后再针对宝宝不同情况予以不同的动手方案。 


测试1——适合于0-2岁的宝宝


方法:宝宝被家人抱着或站或坐,妈妈在其身后制造宝宝感兴趣的声音,如摇玩具铃铛或呼唤其名字,看宝宝从哪个方向转身寻找声源。


结论:如果宝宝向右边侧身,则表明左脑为优势脑。如果宝宝向左边侧身,则表明右脑为优势脑。 

测试2——适合于2岁以上具有一定认知能力的宝宝


方法:找一只托盘,里面放着汤匙、牙刷、钱包、线圈、剪刀、起子、书、本子、直尺、铅笔、橡皮、刷子、针、围棋子、钥匙、纽扣等20来种物品。 让宝宝用一分钟注视观察托盘,然后移开托盘,让宝宝回忆并说出各种东西的名称(事先需确定宝宝知道这些物品的名称及用途)。


结论:如果宝宝是按用途回忆这些东西的,比如由针想到线圈、剪刀,或由铅笔想起本子、直尺、橡皮等,那么表明他的左脑记忆占主导,记得越多,优势越大。


如果宝宝是按形状分类来叙述这些东西的,比如直尺、铅笔、牙刷、起子、刷子等等,那说明他的右脑记忆占主导,记得越多,优势越大。 



了解了宝宝的左右脑优势,家长便可以为其制定动手方案,以开发训练宝宝较弱的另半边脑。


“左脑宝宝”——多用左手


1.取物  将宝宝平躺在床上,妈妈躺在他的左边,轻声呼唤,让宝宝循着声音把头向左侧偏过来,产生追随反应。然后妈妈手中拿一个宝宝喜欢的彩色小玩具摇动,吸引宝宝伸出左手来拿玩具。 

2.换手  让宝宝保持端正的坐姿,妈妈先把一个玩具给宝宝,他很快会习惯性地用右手牢牢地把它抓握住。等他抓住以后,妈妈就再拿出一个更漂亮更吸引他的玩具,宝宝也许会松手扔下第一个玩具来抓第二个玩具。这时,妈妈可以教宝宝把原本右手拿的玩具先换到左手上,然后再腾空右手来抓新的玩具。这样宝宝的左手抓握能力就得到了锻炼。 

3.描线  给宝宝一张空白的纸,然后妈妈先用粗线条的荧光彩笔画上几条方向、长短不一的粗线,然后给宝宝一支较细的笔,让他试着用左手握住笔,来描妈妈画的线。 

4.投篮  拿一个篮子,然后拿一些报纸,并把报纸裹成一团,做成一个一个纸球。妈妈、爸爸和宝宝轮流用左手扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在这个游戏中,手的动作以及动作的控制和空间距离的判断,都有利于右脑开发。 

5.穿珠子  妈妈给宝宝一些木珠子和一根粗实的线,让宝宝用右手拿珠子,左手拿线,把线从珠子中间的小孔穿进去。穿完一个珠子后,再去拿另外一个珠子,重复上面的动作,直至穿成漂亮的手链、项链。 

6.故障机器人 让宝宝假装是一个出了很多故障的机器人,妈妈说出一个故障,然后让宝宝表演。比如,妈妈告诉宝宝:“机器人坏了,只会用左手拍球。”那么宝宝就一直用左手拍球。总之,妈妈想出的“故障”最好能多用到左手。

 


“右脑宝宝”——多动右手


1.东西放右侧  如果发现宝宝比较习惯用左手,妈妈可以试着把东西放在宝宝的右侧,尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会。 

2.右手玩游戏  妈妈和宝宝玩石头剪刀布的游戏,让宝宝用右手做出石头、剪刀和布的手势。当妈妈出石头的时候,宝宝想要战胜妈妈,就要做出布的手势,此时他的右脑图像将快速形成,而左脑必须作出要出“布”的判断,大脑出现左右交替的运动,是很好的大脑体操。

3.弹钢琴  妈妈可以在宝宝3岁左右让他学习弹钢琴。虽然从一般意义上来讲,学钢琴最好要等到5岁以后,可是为了锻炼宝宝的右手,可以早点起步。让宝宝在钢琴上学习弹奏简单的旋律,刺激右手的指尖,来带动左脑的开发。 

4.玻璃球搬家  妈妈给宝宝准备两个塑料的盆子,然后在一个盆子里装满五颜六色的玻璃球,让宝宝用右手拿小勺把玻璃球盛起来,放到另外一个盆子里…… 


一般来讲,生活中“左撇子”比较少见,大多宝宝都习惯于用右手,也就是说左脑比较有优势,这与家长在宝宝婴儿期让其多用右手有关。因此,对于左脑比较发达的宝宝,家长要多训练其用左手,让他的右脑也能得到较好的开发。



来源:浙江省卫生计生宣教中心

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