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【亲子课堂】为人父母,最不该对孩子说的10句"毒话"

01

第一句

“我最讨厌上班了。”


“想想上班,我就头大。”

“哎呀,又该上班了。”

“要是不上班,就好了。”

“我最讨厌上班了。”


诸如此类的话,你经常在家说吗?


久而久之,你可能也会听到孩子向你抱怨起来:


“一想到上学,我就烦。”

“要是不上学就好了。”


如果真是这样,你就应该意识到,自己对工作懈怠的态度,已经影响到孩子对读书的热忱。



家庭就是磁场,父母就是情绪传染体,而弱小敏感的孩子是最易感染者。


正确的做法是:


如果无法辞职,就尽量少发牢骚;如果忍不住发了牢骚,就说:“我虽然不是很喜欢这份工作,在没找到更好的之前,还是把它做好吧。”


为人父母,要直面工作的繁重和压力,用积极而乐观的行动让孩子明白,爸妈要努力赚钱养家,孩子要好好学习健康长大,每个家庭成员都有该肩负的责任。


02

第二句

“谁让我们家这么穷!”


“咱家不是没有钱嘛。”

“谁让咱家这么穷呢。”


这样的口头禅,你经常当着孩子的面儿说吗?



穷人家的孩子被富养,固然是一种病。


但一味地在孩子面前说穷,更给他灌输不安全的金钱观,长大后要么过分苛责自己,要么过于爱慕虚荣。


正确的做法是,坦诚地告诉你的孩子:


我们家不富裕,但只要一家人在一起,不断努力,会越来越好。


比物质贫穷更可怕的,是用贫穷的思维禁锢孩子的一生。


多少父母自己缺乏努力和尝试,一生活在拧巴和仇富里,还把这种无能和戾气撒到孩子身上,让孩子一生活在负罪感里。



03

第三句

“我真后悔和你爸结婚!”


“我真后悔和你爸爸结婚。”

“我和你妈妈结婚真是瞎了眼了。


家人之间发生矛盾,心怀怨气者在情绪无处发泄时,会把脸色或不满甩给孩子看。


时间长了,这可能对孩子造成不可弥补的伤害。


小孩子不理解大人间的纷争。当我们把怨气撒向孩子后,如果抱怨的恰是他最信赖的人,他就因怀疑和迷茫,陷入恐惧和分裂。


他对原本依赖的亲人和家庭,会产生逃离和疏远。所谓叛逆,便是如此。


如果非要当着孩子的面儿说问题,陈述客观事实,避免情绪用事:


你爸爸(妈妈,或爷爷奶奶)这样做,让我很伤心,我抽空要和他聊聊。


我知道,他很爱你。相信我,我会处理好的。我也爱你。


为人父母,最最忌讳的一条,就是因为大人间的纷争,让孩子内心不安,余生动荡。


04

第四句

“要不是因为你,

我早就不活了。”


“我不离婚,还不是因为你。”

“我这些年苦苦撑着,就是想给你一个完整的家。”

“要不是因为你,我早就不活了。”


这是很多父母,尤其是母亲,在对婚姻和男人失望至极时,最喜欢脱口而出的话。


这些话表面看,好像表达的是“我爱你,所以我不愿放弃”,但给孩子潜意识戴上的枷锁却是“我是妈妈的累赘,因为我,妈妈才受这样的苦难。”


“我是一个罪人”的负罪感,会让孩子的灵魂一生得不到舒展。他要么隐忍沉默,自戕自伤,他要么过度承担,背负终生。


如果你的婚姻不幸,请告诉你的孩子:


这是妈妈一个人的选择,这不是你的错。


不管怎样,我都会好好生活。因为我爱你,更因为我想变成更好的自己。


婚姻的幸与不幸,是我们自己的选择和命运,不该把自己无法承受之重,推到无辜的孩子身上。



05

第五句

“我怎么会有你这样的孩子。”


“你看人家谁谁,你再看看你。”

“要知道你这样,我就不要你了。”

“我怎么会生下你这样的孩子。”


这些都是在焦灼无望的时候从父母嘴里说出来的气话。


有证据表明,那些有暴力和犯罪记录的人,小时候都曾遭受过父母言语的嫌恶。


自我认同感低,敌视周围环境,内心没有留恋,是他们共同的特质。


孩子做错时,家长首先要反省的,是自己没有教育到,还是孩子故意做错事以此来引起家长的关注和重视。


而不是,用嫌弃或暴力的方式,给孩子贴上标签,再把他往不归路上推一把。


我们养一个孩子,遇到问题时却惯于责问,而极少反省。这是可怕的。



06

第六句

“你们老师太过分了!”


“学校太坏了!”

“老师太过分了!”

“现在的教育真是太失败了!” 


发现老师布置作业多,教育方式不当,在学校遭受委屈时,很多父母在不核实不调查的情况下,爱一味地偏听偏信,当着孩子说过激的话。


试问:你的孩子不需要再交给老师和学校了么?你的孩子不打算接受学习和教育了么?


发现学校和老师有问题,当着孩子的面儿抱怨无济于事,而是要行动起来,和孩子一起解决,并在这个过程中让孩子明白:


一,谁都不是完人,包括你的老师,也可能有做得不对的地方。


二,私下怨恨是没有用的,你只有去解决,才会尽可能争取到权益。


三,即便发现了问题,也要敬畏老师和知识,因为你的成长离不开他们。


聪明的家长,从来不站到老师的对立面,而是懂得和老师肩并肩。


07

第七句

“不好好读书,

将来有你吃的苦。”


“现在不好好学习,将来有你后悔的。”

“再考不好,看我怎么收拾你。”



当我们灌输的理念和现实严重不符时,又如何能让孩子信服?


关于读书和命运、成绩和人生,我们需要阐清的立场是:


努力读书的话,你不一定就优秀富有,时运不济,身体不好,照样穷困潦倒。


不读书的话,你也不一定贫穷,掌握一门技能,碰上好运气,也能赚到钱。


所以,孩子,成绩无法决定你过怎样的人生,但你的健康和努力却可以。


08

第八句

“长大了你就明白了。”


“妈妈,我是怎么生出来的?”

“等你长大了,就明白了。”


生活中,当你的孩子向你求教问题时,你这样搪塞过么?


你有没有想过,你的每一次回避和敷衍,就是让孩子错失一次认知自我和了解世界的机会?


比“长大了你就明白了”更有力的,是“现在我们一起来寻找答案”。



当你真诚而坦然地陪孩子一起回答这些问题时,你将会发现:


孩子教给你的,或许更多。


他不是给你捣乱添堵的恶魔,而是那个让你看见初心、放下戒备、重新认知世界的天使。



09

第九句

“我宁愿你不善良。”


“好人没好报,坏人太猖狂。”

“当个好人实在太难了。”

“孩子,我宁愿你不善良。”


有没有考虑过,这些论调会在孩子心里播种下怎样的种子:鼓动他当一个坏人?还是让他一小与善良为敌?


其实,每一起关乎黑白善恶对立、好坏是非较量的事件,都是对孩子教育的最佳时机。


孩子最需要的,是正确而立体的善恶观。


我们需要通过具体事件引领孩子懂得:


真正的好人,是有原则,有底线,知进退,辨是非,而不是一味的老好人。


真正的善良,是有锋芒,有胆略,勇承担,懂风险,而不是一味的愚善者。


好人和善良永远没有错。错的是,因一次伤害就歪曲和误解了它们的人们。


10

第十句

“现在的世道太坏了。”


“如今真是世风日下。”

“世道太坏了,日子越来越难了。”


在成人世界里,没有容易二字,多事之秋里,没有静好可言。


世道是如今变坏了,还是一直如此?人心是当下险恶,还是一直叵测?


答案是:一直都是如此。



每个时代,都是最好的时代,也是最坏的时代。每个今天,都是唯一的当下,也是无法重来的过往。


除了面对,我们别无他法。


因为,每个时代里,都有优秀而杰出的人,忠诚而无畏的人,也有怯弱而卑鄙的人,懒惰而自私的人。


有时候,时代并不重要,重要的是,你愿成为怎样的父母,想成为怎样的自己。


对于孩子来说,某种程度上,父母就是他的天地与世界,时代和岁月。


来源:闲时花开

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