亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进小孩的身心健康。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读，孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉。日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受，在这过程中，会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上学到很多东西。
嘘~今天的阅读时间到了~
小MC
大家好，我是实幼大一班的王佳宜小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第5天打卡活动。今天我和妈妈一起阅读了《格林童话》之“大拇指”的故事。
佳宜说：今天我和妈妈一起阅读一个靠自己智慧回家的故事，我懂得了只有自己够努力，好好学习，增强自己的智慧，才会变强大的道理。
小MC
大家好！我是大一班的万沐梓畅，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第五天打卡活动，今天我和妈妈一起阅读了《白鸟学艺》。
畅畅说：我和妈妈一起阅读了凤凰指导百鸟筑巢，小燕子态度认真，谦虚地听到最后，最终掌握了搭窝真本领的故事，让我懂了学习态度对学习效果的影响很大，我们在学习时，也应该像小燕子一样虚心求教并持之以恒的道理。
小MC
我是实幼大三班周雨缪小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第五天打卡活动，今天我跟奶奶一起阅读了故事《聪明的小刺猬》。
小雅说：这个故事讲的是小刺猬在放学的路上，发现了好多各种各样的水果，但是因为水果太多了，它没有办法拿回家，它想了想，躺在地上滚了几下，水果都牢牢的粘在它的身上了。这个故事告诉我们，遇到问题，要动脑筋想办法。
小MC
我是高新区实验幼儿园大三班陈瑜小朋友，我正在进行【亲子阅读，静待花开】打卡活动第五天，今天我和妈妈一起阅读的绘本是《我的新朋友》。
陈瑜说：亚伦第一天上幼儿园很不开心，他担心去了幼儿园就没有伙伴陪自己玩了，他的妈妈告诉他，他的好朋友托马斯也会上幼儿园，第一天的幼儿园生活从自我介绍中开始了，虽然大家都有点紧张，但是在琳达老师的鼓励下，都勇敢的做了自我介绍，早操时间到了，我和托马斯认识了动作做的很标准露西，接着他们上了礼仪课，学会了“你好”“不客气”“谢谢”礼貌用语，在活动课时，玩了老鹰捉小鸡的游戏，在游戏中他们认识了高个子老鹰尤瑟夫，和新朋友一起吃了美味的午餐，下午大家在一起玩皮球，皮球滚到了秋千旁，秋千上坐着安德鲁，大家邀请安德鲁一起玩皮球，放学了爸爸妈妈来接我，我和他们讲了快乐的幼儿园生活，还告诉了他们我认识了很多新朋友！讲完了故事，我告诉妈妈，我的幼儿园生活也很精彩，也有很多好朋友，很喜欢上幼儿园，可以学到很多的新知识。
小MC
我是实幼大二班的孔千懿，我在进行陪伴阅读静待花开第五天打卡活动，今天我跟爸爸一起阅读哪吒闹海的故事。
千懿说：哪吒他调皮，去东海大闹一顿，用乾坤圈打死了巡海夜叉和龙王三太子，又大闹龙宫。这个故事教会我要勇于承认错误并做个有担当的人。
小MC
我是实幼大二班的黄俊尧小朋友 我在进行陪伴阅读静待花开第四天打卡活动今天我跟爸爸一起阅读孤岛大冒险的故事绘本。
尧尧说：它讲述了父子两人一起去孤岛冒险的故事。我懂得了在任何情况下都不要轻言放弃，要努力克服困难，希望总会到来！
小MC
我是实幼大二班的李妙晴小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第五天打卡活动。今天我跟爸爸一起阅读了<<耐心点，维尼！>>的故事。
晴晴说：我学会了自己做事情，并且面对做事过程中的“小情绪”问题，让孩子在做事情时不急不慌，有条不紊，拥有一份积极平和的好心态。它告诉我在不得不等待的时间里，你最好做一些你真正喜欢做的事，这样，等待，更是一段美好的时光！
“儿童的智力取决于良好的阅读能力。”阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。身为父母，要把心里的爱化之为行动、化之为语言，孩子将终身受用不尽，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。
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